评价论文

邓秀梅宜宾市翠屏区金坪镇中心小学校644000中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2018）03-142-01在小学生的心目中，教师的...

（广东省广州市增城区第一中学通用技术科，511300）摘要：高中通用技术是新课程中新兴的一门必修课，特别注重培养学生的技术设计和创新能力，需要学生的主动参与和融入，鼓励学生合作...

◆王金芳山东省平度市李园街道西关小学266700一、注重日常观察，即时评价学生表现1.培养学生良好学习习惯的评价用语。对于低年级学生，学习习惯的养成尤为重要，老师的激励性语言对...

广西河池市宜州区洛西镇六寨小学546306毋庸置疑，写字是一项重要的语文基本功。写字教学在课改中具有十分重要的意义，而在实际教学过程中，部分孩子不原意写字，更是不愿意练字。由于...

◆张铁铸河北省隆尧县东良中学055350语文综合性学习是九年义务教育《语文课程标准》确立的四大课程基本理念之一，也是义务教育四个学段中语文课程的基本目标之一，与识字、阅读、写作...

河北省魏县第一中学王昊明摘要：新课程倡导“自主、合作、探究”式的学习，它的实施必然引起广大地理教师对传统教学方法的反思，形成新的教学观念。以往的地理课程，无论是教学大纲、教科书...

捷克大教育家夸美纽斯提出“寻求一种有效的教学方式，使教师可以教得更少，学生可以学得更多”。寻找一种有效、高效的教学方式一直是我们每位教师的梦想。在英语教学中，课堂教学的有效与否...

关键词：新课程；数学；高效课堂困惑一：探索非从学生已有的生活经验来引入不可吗？对策：科学合理地采用现实生活情景与知识联系情景，为不同层次的学生提供适宜的引领路径。在教学中，我们...

河北省邯郸市第一中学席晓丽056000【摘要】：情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的，起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用，直接影响学生的智力发展和认识...

河南省南阳市第八中学张龙桥新课程倡导以发展学生的主体性为宗旨的教学，把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，关注学生的学习兴趣和经验，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，形...

姜伟华延边大学133002山东省潍坊第七中学262706摘要2007年全国从高一年级学生开始高中全部进入新课程，“为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展”是新课程的核心理念。新...

河北省邯郸市第二十六中学柳艳邮编:056004摘要：高中美术欣赏教学是初中义务教育阶段美术教育的延伸和发展，是高中课程的重要组成部分，是为有机地衔接义务教育阶段的美术教育而必须...

——浅析中职语文课堂中的假现象刘露艳（镇海区职业教育中心学校浙江宁波315200）摘要：中职语文课堂响应教学改革和新课纲的需求在教学形式等方面进行改变，课堂上注重学生的主体意识...

石世芳（雷波县汶水中心校四川雷波616550）【摘要】作业评价是小学数学教师的一项常规工作，是教师指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案的重要环节。如何通过评价把学生的解题思...

广东粤风环保有限公司广东广州511458摘要：随着社会经济的快速发展，人们的生活水平和质量都得到了相应的提高，但同时环境污染问题也日益突出，需要加大对环境保护的力度，只有这样才...

王正平江苏省南京市六合区马鞍镇中心小学211526新的课程改革是教育教学的一个宏伟工程。新课堂是充满爱意的课堂，是富有诗意的课堂，是饱含情意的课堂，是体现创意的课堂……而这些都...

苏朝波青川县瓦砾乡中心小学校628100中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2018）07-068-01激励性评价就是使被评价者产生向上...

付学军甘肃省武威市武威第七中学733000一、准确客观地评价学生，启发内在的自信心有个别教师的课堂点评之语单调且乏味，激励策略单一而且死板，比如“很好”、“太好了”、“你真棒”...

山东省胶州市云溪教育办公室266300音乐教育作为小学教育的重要组成部分，其目的不是选择适合教育的孩子，而是面向全体学生，更多关注学生对音乐的兴趣、爱好、情感体验等方面，让学生...

冯利捧（大名县北门口中学河北大名056900）【摘要】教学是一门科学，又是一门艺术。教学的科学性与艺术性也就构成了课堂教学的二重性，这二重性概括了课堂教学的本质特点。随着课程...