![如何在教学过程中开发学生的创造潜能]()
刘琪瑛杨爱美山东省潍坊市育华学校261051生命潜能是一种客观存在，人皆有之。创造潜能是所有生命潜能中最宝贵、最可开发利用的生命资源。开发生命潜能是推行素质教育的需要，培养创造...
![浅谈初中英语教学中如何激发学生学习的积极性]()
四川省达县赵家镇中心学校张辉霞摘要：学习潜能,是指学生在学习中未被利用的能力,根据学习潜能的理论,人类丰富的潜能很容易在后天适宜的刺激下释放出来,教育的任务之一就是提供适宜的刺...
![如何激发初中语文潜能生的学习动力]()
康清华（四川省阆中市望垭镇中心学校四川阆中637400）摘要：“潜能生”，是指在成长过程中因家庭教育、社会行为、学校教育和自身习惯等因素，促使学生在思想品德、行为习惯、学习成绩...
![浅谈小学数学教育]()
陈洪松贵州省盘县火铺镇李子树小学553539摘要：在小学数学教学中，教师应努力创造适合每个儿童的教育，要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异，努力培养学生积极的学习态度、善于与...
![赵龙生：积极发展风电成为主力电源之一论文]()
本文主要研究内容作者赵龙生,钟史明,王肖祎（2019）在《积极发展风电成为主力电源之一》一文中研究指出：回顾了世界风能利用的历程,对全球风能的潜能及其间歇性特点进行了研究,通过对国内外风电发展近况的分析,提出我国目前风电发展存在的主要问题和保持风电健康发展的对策建议,主张发展风电使其成为我国主力电源...
