广西宾阳县开智中学530400摘要:在教育教学中,教师似乎过于关注学生的学习成绩,而忽略了学生全面的身心发展,并在有意无意中经常对学生进行“心灵摧残”,这对于学生的长期发展极为...
河北省魏县大磨乡中学李志军【中图分类号】G318【文章标识码】A【文章编号】1326-3587(2013)06-0157-01教学中我们常说:动之以情,晓之以理。情无动,理何以...
广西贵港市覃塘区第三中学韦晓华情感教育作为素质教育的一项重要内容,已成为新课程标准中的教学目标之一。情感教育在数学教学中有着非常重要的作用。如果说数学知识的教学是形成身体的骨骼...
尼玛卓玛西藏昌都市边坝县草卡镇小学855516【摘要】语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。它的多重功能,决定了在西藏少数民族地区小学语文教学中培养学生人文素养方面发...
吴冰(上海市长宁区程家桥街道社区卫生服务中心上海201103)【摘要】目的:观察分析情感支持对癌症终末期患者生存质量的影响。方法:此次研究于我中心安宁病房选取了100例癌症终末...
新疆塔城市第五小学加孜娅·沙力木江作为新课程改革的一线教师,你我都拥有这一片充满梦想的语文课堂,我们该怎么去创造、耕耘?实践是最好的老师,她将告诉你:照搬模仿并不能使你驾驭自如...
岳长林甘肃省榆中县齐家坪学校730104摘要:教育是培养人的活动。培养学生健康向上的情感,对于提高教学效率、促进学生的身心发展极为重要。学生健康、持久的情感的形成是一个长期的过...
新疆乌鲁木齐市第二十中学830054;新疆师范大学文学院2016级中国少数民族语言文学专业硕士研究生摘要:语文阅读教学能够为学生提供多样化的知识与内容,语文学习的效果很大程度上...
山东临淄第二中学韩风芹中国儿童心理卫生专业委员会一课题组对两所中学的调查显示:59.3%的学生有厌学情绪,其中有学习存在困难的学生,也有成绩优良的学生。中学生正处于成长阶段,理...
尹曙文(灌云县陡沟中学,江苏连云港222200)情感呼唤在语文教学中占有重要地位,它不仅充分体现出《语文课程标准》的科学性、可行性,而且也指明未来语文教学的发展方向。一、用“大...
向宏兴重庆市奉节县江南小学404600如今,新的课程标准对写作教学提出了新的要求,强调学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、...
史聪敏(河北唐县石门乡石门小学,河北唐县072350)中图分类号:G424.1文献标识码:A文章编号:1673-0992(2010)10-153-01摘要:学生是学习和发展的主...
张娟娟摘要:英语教师应该把英语教学与情感教育有机地结合起来,在关注课程标准,关注学生情感,关注师生关系,关注教学设计和关注特殊学生的基础上,创建高情感和高认知和谐统一的教学新格...
弓剑荣陕西省榆林市吴堡县吴堡中学718200教育是培养人的活动,它所培养的应该是具有一定知识能力、身心健康、人格健全、有个性、具有开拓进取精神的人。现代教育学、心理学研究表明:...
郭成斌甘肃省永昌县河西堡中心小学情感、态度与价值观是新课程的三维教学目标之一。具有什么样的情感态度与价值观,直接决定着一个人对待生活的最基本看法与倾向性,对他的人生具有很强的导...
刘小强(渠县第二中学渠县635200)情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁,是教学活动的灵魂,直接影响着教学效果的好坏。尤其是体育教学,由专业特点决定教师经常要手把手教授学...
思想政治课应注重情感教育叶茂重庆工程职业技术学院【摘要】教育是使受教育者能动地对教育内容选择、吸纳的活动。教师在教育活动中忽视学生的主体能动性会严重偏离教学目的,要提高教学效果...
——从教“课文”到教“语文”的美丽转身孙春丽马娜娜山东省昌邑市奎聚街道文山小学261326“什么是教课文——以分析理解课文思想内容为主要目标组织教学过程的,无确定的语文本体性课...
河北省涉县第一中学:李会宁摘要:思想政治课的学习过程是认知过程、情感过程和意志过程的统一。它既是马克思主义基本常识的学习认知过程,又是思想品德的发展过程。其本质是以学习马克思主...
王耀卿(河北省大名县西付集乡小学056900)小学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象,引人入胜的深邃意境,凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩。在实施素质教育的过程中,语文...