情境论文

四川省成都市财贸职业高级中学校610072摘要：在美术课堂教学中，自主探究新知是学生获得美术知识、构建美术知识的重要环节。创设有效的教学情境，能够激发学生内在的学习需要，自主建...

（四川省绵阳市富乐实验中学，四川绵阳621001）摘要：针对初中物理情境教学的现状进行分析，突出表现在情境创设重心偏离，影响学生学习效率；开放问题设置不足，限制学生思维发展等方...

王静丽辽宁省凌源市小城子中学初中学生刚刚接触物理学，但是他们学习物理却不是从零开始的，在他们的脑海中积累着大量对生活的观察和好奇，并已构成大量朴素的属于物理学研究范畴的概念。在...

◆施昭绪福建省福州市仓山区台屿小学350000摘要：传统的教学方法，学习乏味、无趣，因此，孩子们真正爱上学习的不多。要改变这种现状，情境教学法必不可少。它提升了孩子们的领悟力，...

江苏省南京六合中等专业学校211500《义务教育数学课程标准（2011年版）》在“课程内容”中提到了十个关键词，其中“创新意识”首次出现，并且明确指出：“学生自己发现和提出问题...

山东省平邑县平邑街道第四小学273300摘要：“快乐体育”在小学体育课实施中，因其自身的特点，特别强调情调情境的创设，重视在每节课中营造良好的氛围，让学生体验上体育课的乐趣。关...

重庆市九龙坡区巴福中学李林摘要：随着计算机辅助教学教学走进课堂，以其鲜明的教学特点，丰富的教学内容，形象生动的教学情境，促进教育技术的信息化，并逐步打破“一块黑板，一枝粉笔、一...

福建省三明市将乐县万安中心小学英国科学哲学家波普尔认为，"科学和知识的增长永远始于问题，终于问题-----越来越深化的问题，越来越启发新问题的问题。"胡适也强调："问题是知识学...

甘肃省天水市甘谷县柳湖小学741200摘要：新课程改革的深入发展强调小学语文教学要注重师生、生生之间的互动，通过有效的互动激发学生的学习兴趣。经过实践证明，情境教学法是一种有效...

闫香山东省宁阳复圣中学初中部271400初中思想品德课提倡自主学习和合作探究式学习，提倡以创设课堂情境为依托，依据教学内容，创设适合学习主体并作用于学习主体，产生一定的情感反应...

广西桂林市平乐县源头中心校542406摘要：课程标准指出：数学教育要面向全体学生，实现“人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。由此可见，在...

重庆市梁平区来宝小学部编教材为顺应儿童的心里需求，插入了大量生动有趣、活泼艳丽的情景图，集故事、知识、情感、生活于一体，色彩与画风都符合孩子的审美，富有情趣，时时刻刻吸引着孩子...

闫润涛河北沧县第三中学061029在目前的体育课堂教学中，急需改进陈旧的教学方法，努力创设适应学生生理心理需要、生动有趣的教学情境，使学生在有趣味的活动中，既锻炼了身体，又在不...

福建省沙县三官堂小学365500在新的《数学课程标准》强调：使学生感受数学与现实生活的联系，要求不仅选材必须密切联系学生生活实际，而且要求数学教学必须以学生熟悉的生活情境和感兴...

河北省武安市第十中学郝永平摘要：开放的教学方法，必然带来课堂教学的“活化”。在新课程背景下，将学生作为一种活生生的动量，让其带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与活动，必然...

关键词：高中英语；课堂；德育教学；教学方法一、英语语言所蕴含的德育功能早在上世纪20年代初，萨丕尔就指出，语言是描述人类经验与对世界认识的方式，同一语言社区的成员有着共同的、系...

杨群贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县第三中学557300课堂是学生学习英语的主要场所，也是最佳时间。但在英语课堂教学中，英语词汇学习的枯燥性，语法知识的复杂性，以及英汉结构的易...

兴义市木贾街道办活跃小学吕卫新内容摘要：“问题是思维的起点、是创新的基石，”所以培养学生的发现问题非常重要。新课程倡导的探究学习，就是要为学生创设一个宽松的学习环境，相应的学习...

陕西省西安市碑林区文艺路小学710054摘要：“导入”是一节课的首要环节，精心设计导入可以收到先声夺人的效果。好的导入方法，可以起到激发学生学习兴趣，引导学习动机，引起学生注意...

安徽省霍山县城西小学摘要：体育教学课程的开展主要是为了让学生在体育锻炼中提高自身的身体素质，形成终身运动的良好意识。学生最初接触的体育活动是在小学体育课堂上，因此，教师需要重视...