情境论文

郑丽江西南昌县莲塘一中银河校区330200摘要：近年来，随着我国经济水平的快速发展，促进了我国教育行业的快速发展。特别是在新课程改革环境下，对教学水平提出了更高的要求。英语教学...

把“身边的数学”引入课堂□徐向群【摘要】新课程标准要求：“数学教育应努力激发学生的学习情感，将数学与学生的生活、学习联系起来，学习有活力的、活生生的数学”。它改变了过于强调过于...

湖南省芷江民族职业中专学校419100摘要：一个好的问题情境对教学活动会产生积极的促进作用，能够充分激起学生对数学意义的思考，有效推动教学活动进程。关键词：数学教学问题情境创设...

朱文波广东省兴宁市宁中中学514568新一轮课程改革倡导学生开展自主学习、探究学习、合作学习。倡导探究性学习，引导学生主动参与，有利于把学生从知识的被动接受者变为探索者，这将大...

张海云河北省邯郸市广平县明德小学057650摘要：情境作文教学利用移情作用，能强化儿童身临其境的主观感受，让儿童在加深情感体验中陶冶情操，在审美活动中以美育情，激发爱美的情趣。...

毛新薇江苏省江阴市徐霞客实验小学214406新课程标准指出：学生学习数学的过程应该是一个学生亲自参与的过程，是一个主动探究的过程，是一个实践和创新的过程。可见，倡导探究性学习，...

（广安市广安区穿石乡小学校广安638000）英语既是一门活的语言，也是一门枯燥无味的语言。如何激发学生学习英语的兴趣，提高初中学生的英语水平呢？显然，组织好口语教学是英语教学的...

樊丽娜山西省吕梁市柳林县鑫飞中学033300摘要：本文阐述了高中美术课堂教学的情境创设。重点采用直观创设、示范创设、故事创设、音乐创设等方法，以激发学生学习的兴趣，取得事半功倍...

福建省泉州市安溪县第十三小学362400在作文教学中，要引起学生的情感活动，必须有“煽情”的氛围和环境。“情境创设”的主要任务就是要创设这种浓浓的情感氛围，点燃他们心灵的火花，...

陈玲（四川省广安区北辰小学四川广安638000）摘要：小学数学属于工具性学科，小学生年龄特征决定，他们对抽象的数字理解起来往往具有一定难度。为此在教学过程中创设贴切的情境尤为重...

李绍峰（作者单位：吉林市龙潭区江北实验学校）【中图分类号】G623.2【文章标识码】D【文章编号】1326-3587（2012）02-0053-02儿童是学习的主体，学生的品德...

代君霞河南省许昌高中461000摘要：课堂是教育教学的主阵地，教学改革是每个教育工作者的神圣使命。若想实现高效课堂，必须实现课堂教学改革，而课堂改革的出发点和最终目标在于改变学...

张敏（崂山区实验小学，山东青岛266100）情境教学成为数学课堂的一道亮丽的风景。一些新颖、有趣、富有思考的情境令人拍案叫绝。笔者尝试将现实的生活情境引入数学练习课，培养学生解...

杨锐波贵州省盘县坪地民族中学553500《数学课程标准》明确指出：“数学学习内容是现实的，有意义的、富有挑战性的。”基于此，“情境创设”被赋予新课程改革的历史使命，成为衡量新课...

文/孟聪在英语教学中创设有效的情境进行教学，能够激活学生的思维，开发学生的潜能，使课堂生机盎然，从而提高课堂教学效率。那么，如何在英语教学中有效实施情境教学呢？一、情感共鸣人的...

河北省涉县第一中学：李会宁摘要：思想政治课的学习过程是认知过程、情感过程和意志过程的统一。它既是马克思主义基本常识的学习认知过程，又是思想品德的发展过程。其本质是以学习马克思主...

山东省临沭县玉山镇唐岭小学276711为了有效提高英语单词的质量，激发学生学习英语的兴趣，我们对传统的英语课堂教学进行了改革和探索，并取得了良好效果。主要策略有以下几种：一、充...

四川省南部县第三小学637300摘要：小学生学习古诗，比较直接有效的方法就是诵读。多样诵读可以使小学古诗课堂变得生动有趣。“花式诵读”注重诵读的趣味性，学生乐于参与。“情境式诵...

韩秀莲河北省巨鹿县巨鹿中学055250情境教学法是指在学习过程中，在教师的引导下利用心理想象和身体运动的形式，把教学内容进行人为的假设和想象，变成形象的有情有景的、有人物活动的...

张悦黑龙江生物科技职业学院【摘要】体验型教学是贯彻落实新课标教学理念的一种新型课堂教学模式。在高等职业院校的英语教学中，它通过在创设各种情境氛围的同时，使学生对教学内容产生心灵...