弱国论文

“留白”之处大有作为——人教版课标教材语文八年级下册《藤野先生》教学案例
江苏省南京市百家湖中学210000课堂上的教学过程按我的设想顺利进行。讲到此处，学生提出疑问也是我意料之中的事。我先让学生讨论，所述观点多与《教师教学用书》18页所列意见相似。...