![教师应注重培养初中学生英语快速阅读的技能]()
贵州省盘县柏果镇中学敖学贵【摘要】初中阶段学生阅读简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意，能根据阅读目的运用适当的阅读策略，除教材外，进行4万词以上的课外阅读。在阅读过程...
![有关高中生英语阅读能力提高的几点建议]()
陈世永福建省南安市第三中学362305摘要：高中英语学习的首要任务就是提高学生的阅读能力。但在教学过程中学生在阅读理解方面的训练很少，教学材料也很有限，而且缺少正确的阅读方法指...
![浅析职教英语课堂教学中的阅读分析]()
山东省潍坊市职业技术教育学院朱孝天261000【摘要】：我们教师在阅读教学中要以学生为中心设计教学，要放开手脚，多启发，正确地引导，设法让学生积极主动地参与到阅读中，享受阅读的...
![在英语阅读课中如何促进词汇教学侯小敏]()
侯小敏摘要：词汇教学一直是英语教学的难点。现行人教版的英语教材大幅度地增加词汇量，使学生、教师面临巨大的挑战。传统的词汇教学多以死记硬背、重复训练为主，比较机械、枯燥、乏味，不...
![高中英语阅读能力培养策略新探]()
◆余文锋广东省兴宁市罗岗中学514500听说读写是语言学习的四种最基本的技能。新的《英语课程标准》阐明：“高中英语教学要着重培养学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力...
![高考阅读理解题的研判与突破]()
李红山东省郯城县第一中学高中英语组276100一、研读《说明》，研究考题，把握英语高考新动向研究近几年高考阅读理解题，我们不难发现其共同特点：所选材料的题材、体裁多样；均取材于...
![“生词猜意”策略在初中英语阅读中的应用]()
董媛徐州市西苑中学随着社会发展现代化和全球化的不断深入，阅读作为一项最基本的语言技能及信息获取和交流方式，其重要性显而易见。因此，在英语课堂教学中，学生的英语阅读能力培养也需要...
