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郭旺学:有效、创造与感知——伊顿的教学思想在独立学院建筑美术教育中的意义论文
本文主要研究内容作者郭旺学(2019)在《有效、创造与感知——伊顿的教学思想在独立学院建筑美术教育中的意义》一文中研究指出:本文梳理伊顿基础教育中的主要思想、教学内容和实践方法...