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实施运用论文
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鞠桂玲:基于参与式教学法的线性代数课程教学研究论文
本文主要研究内容作者鞠桂玲(2019)在《基于参与式教学法的线性代数课程教学研究》一文中研究指出:参与式教学法以教师为主导,学生为主体展开教学,在教学过程中充分发挥教师和学生两...