数学嘉年华论文

本文主要研究内容作者杨足清（2019）在《数学嘉年华:构建校本化数学学习项目》一文中研究指出：小学生的好奇心比较强,会提出很多值得探究的问题.项目学习满足了学生的需求,激发了学...