数学论文

山东省东营市胜利实验小学257000摘要：核心素养是随着教育改革的深入而衍生出的教学内涵，在小学数学教学中，教师在进行教学改革和教学设计中要时刻将核心素养培养视为教学环节中的重...

孙淑香山东省平度市崔家集镇中庄中学266726摘要：新的课程改革要求“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”，由此教师的教学过程和教学方式...

张世桂（陕西省紫阳县高桥镇中心小学725313）小学数学教学要求学生对数学有一个较为全面的、客观的认识，培养学生愿意走近数学、了解数学、谈论数学，对数学现象保持一定的好奇心。教...

张雅琳（四川宜宾市武庙街小学四川宜宾644000）摘要：本着生活离不开数学,数学离不开生活，数学知识源于生活而最终服务于生活的这一教学理念。把数学与现实生活紧密联系起来，从学生...

杜春虹江西省赣州市安远县东江源小学摘要：小学高段数学阅读能力的培养是新课标中的教学要求，也是该年龄段学生提升阅读能力的黄金期，是决定学生今后阅读能力的关键期，更是学生学习数学重...

万中良（衡阳县井头镇中心小学湖南衡阳421200）摘要：新课标指出：数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的重要...

田艳霞吉林省松原市宁江区毛都站镇中心小学138000【摘要】初级数学教学旨在培养学生的创造性思维，应当更注重数学在生活中的实际运用，培养学生利用基础数学知识解决生活中遇到的问题...

王理慧湖南省郴州市永兴县胜利小学摘要：新课程改革注重教学实践，立足于课堂探究，注重学生的综合发展，小学数学教师要贯彻新改革的精神，适应新课改的需要，更新自身的教育观念，提升自身...

山东省昌乐一中常乐平心理学认为，课堂教学实质上是师生双方情感的交流，心灵的碰撞，只有当师生双方的感情产生共鸣、思维产生共振时，心灵的碰撞才会迸发出智慧的火花.新的数学课程标准中...

山东省滨州市滨城区第四小学256600《数学课程标准》指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，指导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。”在...

曹海生（泸县二中数学组泸县646100）越来越多的人都在问同一个问题，学习数学目的是什么。我认为中学学习数学目的：一是为进一步学习打基础；二是培养学生的思维能力；而不管在学习的...

刘立群湖南省娄底市第二完全小学摘要：在小学数学教学中，教师应根据具体的教学情况，针对学生的特点和学习目标，运用相关策略激发学生创造数学问题情境、独立探索情境、数学运算情境的学习...

河北省衡水市河沿中学张晓恩将信息技术有效地应用于数学教育教学过程当中是实现数学教育现代化和实施新课程改革的一项重要手段。现代化的信息技术设备具有代数计算，数据处理，几何作图，视...

王彩群湖南省岳阳市华容县新河乡前进小学摘要：为了能够实现"人人学有价值的数学，人人都能够获得必需的数学"的目标，教师必须要重视学生的生活环境与学习环境，同时还要按照学生的数学基...

山西省大同市实验中学贺小虎高一是数学学习的一个关键时期，大量事实证明随着数学学习内容的逐步深化，许多小学、初中数学学科成绩的优秀者，进入高中阶段，数学成绩会有不同程度下滑。究其...

安显海（四川省梓潼中学校梓潼622150）新课程下的数学教学，与兴趣、习惯、态度、情感、信念等非智力因素的关系及其相互作用的论述已不少见，但与意志锻炼的关系及其相互作用的论述却...

陈河香郑州第二十二中学河南郑州450000中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）03-0000-01摘要：这则故事给我的启发很大，特别是对于我和孩...

（浙江省温州市永嘉县实验中学，325000）摘要：创新教育已成为数学教学改革的一个重点，在全面推进素质教育，培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际，更应关注数学课堂教学这一...

李本才让（青海省同仁县逸夫民族中学青海同仁811399）摘要：新课改明确要求初中数学教学中，教师应该为学生提供有价值的、有实用性的数学教学服务，切实提升初中生的数学学习实效性，...

李小莹陕西省洛川县凤栖镇安民初级中学727400摘要：创新是教育的灵魂，培养创新精神和创新能力是素质教育的核心目标。如何培养学生的创新素质是当前教学研究的重要课题。随着科学技术...