孙先桂(日照东港区日照街道中心小学,山东日照276800)《数学课程标准》指出:“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力。”低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、富...
四川省南充市南充龙门中学637001摘要:在新课标背景下,高三数学将构建高效课堂作为主要教学目标,这就对其教学活动提出了新的标准。但是传统的“一刀切”的教学模式难以满足各个层次...
肖岗成都市第十八中学摘要:教学不仅是知识与能力的传授,更主要的是品德的培养。德育不是阶段性的,是每时每刻都应该进行的。在数学教学中渗透德育可能看起来十分的奇怪,这与大家的传统思...
(四川省广元市苍溪县陵江小学四川广元628400)【摘要】数学是人类智慧的结晶,更是一种传承的文化。在课堂教学中渗透数学文化对于学生全面和谐的发展,具有极为重要的意义。本文主要...
温新平江西省宁都中学早在几万年前,我们的祖先就与数学有了不解之缘。古人类最初是没有语言的,在与严酷的自然斗争中,人们靠用堆积石头或是在藤上打结来记忆东西的多少或是平分食物。这样...
张勇(西宁市阳光小学青海西宁810000)摘要:在小学数学教学过程中,教师应当为学生们适时的创设出良好的思维环境,给予学生自主探究的机会和自由思考的空间,将发现问题的机会与权力...
侯殿平杨富久(吉林省农安县万顺中心小学吉林农安130200)摘要:数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。小学数学教师...
张毅(重庆两江新区金溪初级中学校重庆401120)摘要:伴随着我国教育制度的全面改革与新课改的实施与推广,初中数学提出了新的教学目标。新的教学目标要求初中数学教师必须践行素质教...
◆顾召花董玉艳山东省临沂市红旗小学276000数学本源于生活,生活中也处处有数学。《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创...
刘顶先安徽省阜阳市颍东区和谐路小学236052摘要:小学数学课堂教学中设计出具有探索性和有效性的数学问题,非常重要,对数学问题的展示和解决起到引领作用;同时,设计出具有针对性的...
可鸿娜(平顶山市湛河区沁园小学河南平顶山467000)中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)06-0000-01《数学课程标准》强调:让...
郫县岷阳实验外国语学校左波素质教育的核心是创新能力的培养,而加强数学知识与实际的联系是培养学生创新能力的有效途径,因而如何培养学生把数学知识与生活、生产实际结合起来是每一位数学...
(万源市太平镇第一小学校万源636350)【摘要】:《……小学数学新课程标准》指出:数学教学要体现数学知识来源于生活又应用于生活的特点,使学生感受到数学与现实生活的密切联系,感...
武保强河北省邢台市第六中学054000学习是学生主动的构建活动,学习应与一定的情境相联系,在良好的情境中学习,可以使学生利用原有的知识和经验同化当前要学的新知识。因此,这就要求...
数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密...
今天上课前,和一位老师因为一点小事翻脸。夹着书本去上课,走进教室发现卫生很差,学生的书本和练习本也没有准备好,提问几个很简单问题也回答得不好,严厉地批评他们。放眼教室处处不合意...
安徽省明光市第三小学安徽滁州239400摘要:小学教育是学生学习的基础,其对学生未来的学习习惯和发展都有很大的影响。但是就现阶段来看,对于小学数学教学而言,其在教学中还存在诸多...
范波四川省宜宾市教育科学研究所644000【摘要】在高中数学教学中开展思想教育,能够使得学生全面发展,成长成为德才兼备、品学兼优的全方面人才,因此在高中数学教学的过程中,数学教...
杨义军山东省阳信县第一实验学校251800作业是教学活动的重要环节,也是学生学习过程的重要部分,是教师在课堂教学中用以巩固学生知识、培养学生能力的一种重要手段。有效的作业能使学...
刘红娜河南省禹州市教师进修学校《新课程标准》指出:数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣...