数学论文

〔〔关键词〕新课改小学高年级数学教学1新课改背景下提高小学高年级教学效率的意义高效性课堂，可以有效地提高学生学习数学的积极性，激活学生的数学思维能力，丰富数学课程内容，简化传统...

李鑫(雷波县顺河乡中心校四川雷波616550)【摘要】数学教学的目的不仅在于传授数学知识，更重要的是通过数学学习和实践，逐步掌握正确学习方法，努力激发学习情感，将数学与生活联系...

王丽霞(鸡泽县教师进修学校河北鸡泽057350)数学思想和方法是数学知识的精髓，又是知识转化为能力的桥梁。目前初中阶段，主要的数学思想方法有：数形结合的思想、分类讨论的思想、整...

河北威县第什营学区夏振环〔摘要〕本文通过对小学生特点的分析，提出了一些培养小学生对数学学习产生兴趣的一些方法。〔关键词〕小学数学兴趣小学生对数学的爱好几乎都是从兴趣开始的。然而...

杨雪飞〔摘要〕《数学课程标准》以全新的理念强烈地冲击着传统的数学课堂教学，使数学课堂发生了根本性的变化。这就要求课堂教学要关注成长中的学生的整个生命发展，要让课堂教学焕发出生命...

胡伟民（遂宁市蓬溪县新胜小学遂宁629105）数学家华罗庚先生曾说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之迷，日用之繁，无处不用数学。”生活离不开数学,数学...

于丽娟（廊坊铁路学校河北廊坊065000）【摘要】创新是现今时代发展的要求，对中学生创新意识的培养将直接影响着未来创新人才培养的成效，作为教师，我们应抓住这一时机，探索培养学生...

张军山东省滨州市博兴乐安实验学校256500计算在数学中占有很大的比例，数学知识的学习几乎都离不开计算，因此，计算教学是小学教学的重要部分。在新的数学课程标准下，各种教材相应地...

关键词：数学教学；生活化；生活素材；生活情景；生活经验；生活实际众所周知，数学来源于生活，又服务于生活。现实生活就是数学的发源地，是数学的根。《数学课程标准》中指出“教学中要创...

甘肃省永登县西铁中学730334摘要：为了对高中数学教学过程中数学文化的渗透进行研究，本文主要介绍了以下几个方面的内容：将人文精神渗透在高中数学教学过程中；通过课堂情境的创设将...

邝朝勇甘肃省兰州市城关区金城关回民中学730030摘要：学生是活生生的人，数学教学应该是数学教育才对，数学教育是对学生从做人和掌握数学方法两方面着手的。数学教育要有计划、有方法...

瑞安市塘下职业中等专业学校浙江温州325204摘要：中国是一个悠悠古国，对于中国教育来说，早在公元前3000余年的原始社会后期就已经有了学校教育的萌芽，到了大约公元前21世纪的...

（腾冲市第一职业高级中学腾冲679100）要全面提高中华民族的创新意识和能力，首先应从教育创新入手，大力提倡和实施创新教育，真正培养出具有创新意识和创新能力的高素质人才，进而提...

◆郭洁莹广西梧州市城市建设技工学校543000摘要：职业教育中数学课程该怎么教学？作者运用系统思考法对职业教育中数学课程的性质进行了分析定位，经过近年来的教学实践，不断研究、探...

魏梅(乌鲁木齐市第五十三中学新疆乌鲁木齐830028)教育心理学认为：兴趣是"力求认识探索某种事物的心里倾向。"兴趣这种特殊的心里倾向，它能推动人们去寻求知识或从事某种活动，开...

泽木措（四川省阿坝县城关二小四川阿坝624600）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2013）12-023-01新课程标准实施以来，随着数学...

广西南宁横县那阳镇泮塘村委小学东安教学点530301摘要：情感教育在教学中的运用非常广泛，教师如果能够在教学中注入对学生的情感，那么课堂教学效果将会得到很大的改善，教学质量会得...

张澜新（四川省宜宾市第七初级中学校四川宜宾644000）摘要：小学数学课的教育目的旨在通过课堂活动的进行，不仅让学生掌握一定的数学理论知识，更注重提升其抽象思维的能力。教师要善...

吕金燕河北省邯郸市第四中学056107摘要教育教学质量是学校赖以存在和发展的前提。笔者就影响解决高中数学问题的心理因素及对策谈几点自己的认识。关键词心理因素数学问题学习动机为了...

李惠敏河北省邯郸市魏县双庙中学056800一、中学生数学学习中存在的心理障碍1．急躁心理。急功近利，急于求成，盲目下笔，导致解题出错。一是未弄清题意，未认真读题、审题，没弄清哪...