• 对初中数学多媒体辅助教学的几点思考

    对初中数学多媒体辅助教学的几点思考

    湖南省桑植县贺龙中学李爽英【摘要】多媒体辅助教学作为一种新型的教学手段,能激发学生的学习兴趣,能使静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化,它能使抽象的概念具体化,枯燥的数学...
  • 艺术生数学高考备考策略

    艺术生数学高考备考策略

    苗建朝摘要:现在高考要求人才多样化,学生们不仅可以凭借文化课成绩进入大学,还可以凭借音、体、美等专业特长进入大学。近年来,很多学校越来越重视对艺术特长生的培养,而且艺术类的考生...
  • 对初中数学开展情感教育的认识与看法

    对初中数学开展情感教育的认识与看法

    贵州省平塘县塘边中学杨平【摘要】没有情感,就没有教育。情感教育是全面教育过程的重要组成部分,通过在教育过程中培养学生健康的情感品质,培养他们的自我情感调控能力,促使他们对学习周...
  • 略谈小学数学学困生的转化

    略谈小学数学学困生的转化

    四川省简阳市养马镇中心小学641400摘要:小学数学是数学的入门。为了使得学生有一个坚实的数学基础,我们推出了一系列措施帮助数学学困生克服数学这门学科,使弱科变成强项学科。关键...
  • 将课堂打开,让生活进来——数学世界生活化、生活世界数学化的思考

    将课堂打开,让生活进来——数学世界生活化、生活世界数学化的思考

    王茜甘肃省高台县西街小学734300摘要:数学源于生活并运用于生活,本文从创设生活化的情境、重现生活化的内容、开展生活化的实践活动、开展生活化的数学活动等方面阐述了把数学知识与...
  • 新课程标准下小学数学学科教学的研究

    新课程标准下小学数学学科教学的研究

    黑龙江农垦饶河农场小学刘萍随着新课程改革的深入和《数学课程标准》的实施,在新课程理念的指引下不断解放思想,更新观念,转变原有的教学方式,成为学生学习活动中的组织者、引导者、参与...
  • 浅谈小学数学课堂练习之我见王中伦

    浅谈小学数学课堂练习之我见王中伦

    王中伦重庆市江津区实验小学校402200【摘要】我们必须重新认识练习的意义,改变传统的思维模式,在改革课堂教学的基础上,致力于学生练习有效性的研究。笔者认为所谓有效练习,就是能...
  • 浅谈初中数学有效练习的实施王丽君

    浅谈初中数学有效练习的实施王丽君

    王丽君摘要:练习设计是教学过程中的重要一环,它起着监控、巩固、反馈的作用。新课程改革的重要目标是改变学生的学习方式,而积极探索并实施有效练习也是一个重要切入口。关键词:初中数学...
  • 新课程下数学合作课堂研究

    新课程下数学合作课堂研究

    李树升山东省寿光市上口镇方吕小学262732;张桂增山东省寿光市侯镇三中262728数学课程是义务教育中的一门主要课程,是培养公民素质的基本课程。利用好新教材,提高和改进教法,...
  • 浅谈职业中专数学教学的因材施教

    浅谈职业中专数学教学的因材施教

    ◇陈秀红(广西玉林市第一职业中等专业学校玉林537000)【论文关键词】:中专数学教学【论文摘要】:职业中专数学课作为中职教育的一门文化基础课,主要教学目的是提高学生文化素养,...
  • 合情推理在数学探究学习中的应用

    合情推理在数学探究学习中的应用

    江苏省泰州市泰兴市第三高级中学江苏泰州215400摘要:随着社会的不断发展以及新课改的深入,国家对于高中教育的重视程度越来越大,尤其是高中数学,其是一门比较抽象的学科,教学质量...
  • 建构新式课堂学习乐在其中

    建构新式课堂学习乐在其中

    ◆刘子苓河北省唐山市第三十五中学063020新课程应本着促进学生自主学习的原则,让学生积极参与、乐于探究、勤于思考。初中的数学课堂教学由于学科特点,常常是显得死气沉沉。同学们提...
  • 浅谈农村小学生数学兴趣的培养

    浅谈农村小学生数学兴趣的培养

    王淑丽山东省莱西市河头店镇海尔小学266600当前由于农村诸多教学条件的制约,加上数学学科的特点,很多同学在数学学习过程中感到畏惧、枯燥、乏味,对数学没有兴趣,提到数学就头疼。...
  • 浅谈信息技术与初中数学课程整合

    浅谈信息技术与初中数学课程整合

    吴芳(新疆乌鲁木齐市九十三中学新疆乌鲁木齐830000)【摘要】随着校园信息化建设的快速发展,可以充分利用校园计算机、网络和多媒体资源,借新课标实施的契机,做好初中数学课程改革...
  • 新课改背景下高中数学教学方法的创新

    新课改背景下高中数学教学方法的创新

    新疆新源县第八中学武燕敏【摘要】近年来,教育部门对我国的教学进行了革新,改革要求在教学过程中应该摆脱传统教学模式对学生的束缚,利用新的教学模式激发学生的学习兴趣,从而提高教学成...
  • 提高小学数学课堂教学有效性几点策略

    提高小学数学课堂教学有效性几点策略

    夏吉宏(重庆市涪陵区李渡小学校重庆408100)【摘要】课堂教学作为一种有明确目的性的认知活动,有效的课堂教学是指在有限的时间和空间内,教师围绕教学目标,采取恰当的教学方式,激...
  • 中考数学复习随感

    中考数学复习随感

    吴宇琛深圳市龙岗区万科城实验学校,广东深圳518129中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)05-0000-002010年3月24日星期三,...
  • 浅论小学数学核心素养培养策略

    浅论小学数学核心素养培养策略

    黑龙江省农垦红兴隆管理局局直第二小学李薇在小学数学教学中,学生的核心素养不仅体现在学生的学习成绩上,更重要的是学生可以掌控数学学习的思维方法,这是一种技能、观念、品质等多方面的...
  • 数学阅读习惯培养的主要途径

    数学阅读习惯培养的主要途径

    四川省綦江区古南中学周长梅一、初中学生阅读教科书有利于提高学生的学习效率教科书是学生学习数学的主要材料,是学生学好数学的最基本依据,也是教师进行课堂教学传授知识的依据,是学生获...
  • 小学数学核心素养培养策略

    小学数学核心素养培养策略

    山东省淄博高新技术产业开发区第五小学255086摘要:《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出,将核心素养体系置于我国深化课程改革、落实立德树人目标的基...