数学论文

李斌山东省莱芜市莱城区茶业口镇刘白杨小学271132摘要：兴趣是打开知识大门的钥匙，兴趣是开发智力的催化剂，是促使人们积极行动的强有力的动机之一，新课改主张突出学生的主体地位,...

山东省淄博市临淄区第二中学张文超近闻有学校老师给学生订购了五本数学资料，再加上学校的习题册、卷子有七、八种之多，学生不堪重负，家长不堪其忧。这样的老师不在少数。诚然，老师的愿望...

河北省石家庄市裕华区裕东小学刘明数学源于生活，生活中又充满着数学。在数学教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，...

江苏省淮安市盱眙县新马高级中学吕龙高一是数学学习的一个关键时期，许多初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟斗就栽在数学上，学生精神上受到巨大打击，从此一蹶不振。我想造...

刘晓玲摘要：课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道，提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的。要提高课堂教学效率，首先要提高课堂教学的有效性。既要...

刘翠珍山东省华侨中学266700为适应社会的发展要求，我们的教育观念、教育模式需要不断地改革，我们提倡的创新教育，不但是教育的设备、手段、工具要更新，更重要的是教育观念的更新。...

湖南省资兴市三中方敏数学是研究现实世界的量的关系与空间形式的科学。数形结合就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既分析其代数意义，又揭示其几何直观，充分利用这种结合，寻找...

（田林县那比乡九年一贯制学校，广西百色533321）摘要：初中的数学与小学的数学相比较，初中数学则是注重于培养初中学生的数学思维能力，包括自主学习的自控力，高强度计算力还有抽象...

王红玲山东省济南市济阳县济北小学251400《数学新课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以，...

（富宁县第四小学）摘要：教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程，有效的教学活动是教师与学生的统一，学生是数学学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。关键词：数...

（海南省儋州市白马井镇兰城小学，571742）摘要：随着新课程改革的不断深入，素质教育理念已经成为了我国基础教育发展的主要指导原则。核心素养作为素质教育理念最为核心的体现以及其...

河南省三门峡市第三中学王华“兴趣是最好的老师”，这句话都道出了调动学生的兴趣在教育教学工作中的重要性。兴趣是指一个人力求认识某种事物从事某种活动的意识倾向，是发展学生创造性思维...

河南省社旗县苗店镇柳树庄学校王中文数学课堂教学是否高效，关键是看学生是否掌握这一节的教学内容？是否完成教学目标？会不会灵活运用？人人是否学到有价值的数学.一、重视情境创设在情境...

山东青岛莱西市苏州路小学266600数学这门学科对学生的逻辑思维要求很高，并以逻辑思维为基础，其最大的特点就是具有很强的抽象性和逻辑性，小学阶段学生学习数学对小学学生理想思维的...

（四川省邻水县石永镇中心小学四川广安638500）【摘要】兴趣教学对于提高学生数学素养和优化教学具有重大的理论意义和现实意义。作为一名小学数学教师，作者深有体会，结合自身多年教...

招远市泉山学校王克凤新教材首先对教师的教育观念提出了挑战，要求教师不再作为知识的权威，将预先组织好的知识体系传授给学生，而是充当指导者、合作者和助手的角色，与学生共同经历知识探...

颜薇燕四川省宜宾市江安县江安镇南城小学校安644200中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）02-142-01当今社会是信息化的...

江苏省淮安市淮海路小学曹庆红《新课标》中指出：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同...

昆明市盘龙区园博小学云南昆明650000随着信息时代的到来，“提高教师的数学素养”已倍受人们关注,因为不仅现代技术越来越表现为一种数学技术，而且即便是在生活中,也需要越来越多的...

甘肃省白银市第十中学730900摘要：课程改革成败的关键所在是全面实施素质教育，推进数学教学方法的改革和创新，实现教学方式和学习方式的协调统一。把改变教学方法作为基础教育课程改...