数学论文

李莉山东省枣庄市中区黄庄中心小学277100摘要本文旨在从如何培养小学生的数学素养来进行论述，以期提高为小学生数学教育提供借鉴。关键词小学生数学素养知识是一种沉淀、积累的过程，...

张羽四川省华蓥市第二中学638600【摘要】信息技术手段是优化课堂教学的重要利器。在初中数学教学中运用信息技术手段辅助，不仅可起到优化教学过程，提升学生学习兴趣，还能创设教学情...

白林军山东省聊城高新技术产业开发区韩集乡中学252000摘要：数学教学与生活是密不可分的，在教学中，教师将学习与学生的实际生活相联接，让学生主动参与课堂，通过实践活动，可以使学...

浙江省嵊州市小学张天丽全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中明确提出，义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵...

李燕燕山东省济南市章丘区白云湖学区石珩小学250219【摘要】新课程标准强调了在数学教学中培养数感的重要性，小学生对于数字含义的概念是什么？如何建立和发展小学生对数感的理解对大...

〔摘要〕课堂教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求。课程改革的首要目标就是提高课堂教学的有效性。但是由于各种原因，课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象。因此，提升课堂教学...

张合林（达州市渠县宝城初级中学渠县635224）【提要】：学习是一种个性化行为。作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉...

山东省阳信县职业中专251800摘要：以计算机技术和网络技术为核心的现代教育技术已在课堂教学中被广泛地使用。本文从作用以及应注意的问题两个方面阐述了计算机如何在数学教学中发挥优...

福建省三明市沙县翠绿小学365500摘要：在小学数学教学中应用分层教学模式，可以照顾到小学生之间存在的个体差异性，有助于将“因材施教”的教学观念扎实落实到实践中，可以满足不同层...

山东五莲县中至初中吴启玉有效教学是教师遵循教学活动的客观规律，以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。教师在教学时既不能跟着感觉走，又不能简单地把“效益”理解为...

贵州省贵阳市修文三中贺静研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会很生活中选择和确定专题进行研究，以类似科学研究的方式主动的获取知识、应用知识、解决问题，并在研究过程中通过多种...

姜清（溧阳市中等专业学校,江苏常州213300）新课程理念要求把学生的发展作为教学的出发点，特别强调教师的有效教学，有效教学的核心就是教学的效益。所谓“有效”，主要是指通过教师...

甘肃省平凉市灵台县百里学区中心小学744412摘要：数学学科较之其它学科更容易产生学困生，这与数学学科严密的思维性、知识的递进性、试题的开放性、考查的灵活性有着至关重要的关系。...

山东省烟台市招远张星镇张星学校265403摘要：随着新课程的改革，教学方法的改进，对学生的能力要求明显提高，注重了学生的全面发展，但现阶段普遍存在的一个问题是农村学校与城镇学校...

四川省南充市高坪第七小学任晓凡在实施素质教育的进程中，虽然我们进行了大量的教学改革尝试，但在一定程度上，我们的教学仍存在着重书本知识、轻实践能力；重学习结果，轻学习过程；重间接...

湖南省新化县曹家镇水竹完全小学田兰人们的生活离不开数学，它成为人们生活、劳动和学习必不可少的工具。学习兴趣是学生学习的内部动机，是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望，...

山东省青岛市城阳区上马街道上马中心小学266112学习兴趣是指学生渴望获得科学文化知识，并着力去认识它、探索它的一种心理倾向。教育心理学的研究表明：如果大脑中有关学习的神经细胞...

贵州省仁怀市冠英中学陈思琼自主高效课堂的效益是由教学时间和教学效果两个因素共同决定的。传统的学科教学多采用“题海战术”,结果累垮了学生,也害苦了教师。怎样才能在教学中既减轻学生...

代吉寿山东省平度市仁兆镇曲家店小学266700数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具，它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。数学模型可以有效地描述自然现象和社会现...

师前上海市复旦中学2000522012年10月18日，在上海中学影视传媒中心报告厅，唐盛昌先生和他的报告《中学数学教育的国际化视野》令在座的我景仰而震撼、醍醐而感慨！唐先生是中...