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付夕联:数学文化观念下微积分教学策略研究论文
本文主要研究内容作者付夕联,吕成军,卢刚夫(2019)在《数学文化观念下微积分教学策略研究》一文中研究指出:在微积分的教学过程中,应充分发挥数学史的作用。从微积分的发展历史探析...