探索性学习教学模式论文

本文主要研究内容作者傅向荣,孙树立,陈璞（2019）在《力学含参作业及命题教学方法研究》一文中研究指出：在含参作业及命题的系列力学课程教学改革中,基本突破了学生记公式、背答案的...