(浙江省义乌市宾王中学,322013)摘要:近年来,随着我国教育事业的不断发展,学校对学生的教育不再是一味强调提高学生的卷面成绩来判断其综合素质水平,更是注意学生的全面发展,而...
(重庆工业职业技术学院)摘要:文章结合高职院校人才培养目标和教学体系,分析了高职院校开展体育课俱乐部教学的原因。并通过文献资料和经验总结等研究方法,以重庆工业职业技术学院为研究...
谭鸿博重庆市万州区上海中学404020【摘要】随着新课程标准与素质教育的不断推行,体育等辅助类学科开始重新引起了教育界的广泛关注,学校也开始加强了对体育教学的学科建设,其中在体...
幸景光广东省东莞市望牛墩中学523100摘要:所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的...
崔洪祥山东省平度市大泽山中学266700在体育教学中,“体育后进生”是客观存在的。所谓“体育后进生”,是指体育品德、运动能力等方面发展水平与体育教学不适应,完不成体育教学任务的...
(四川省绵阳市沙汀实验中学,四川绵阳622650)摘要:现如今,各领域快速发展,对人才的需求也是不断增大。学校教育越发重视坚持以人为本,注重从学生的实际出发,关注学生德智体美劳...
卢华林(珠海市斗门区井岸镇第四中学,广东珠海519100)摘要:本文采用文献、资料、例证和实验等方法进行研究、探索学校体育素质实施教育情况。因为素质教育是当今教育及社会关注的热...
刘会四川省宜宾市翠屏区孔滩镇初级中学校644000【摘要】科学的体育锻炼是形成一个健康体魄的重要原因之一,因此在学校的教育中,体育也是重要的组成部分之一,对学生进行体育教学,是...
白治芬(青海省西宁市南山路小学青海西宁810000)摘要:小学体育是小学生终身体育意识形成的关键阶段,通过合理的引导和教学对策促使其形成牢固的终身体育意识,对其今后的身心健康发...
甘肃省民勤县第四中学733300在新课标的实施环境下,体育教师应对体育新课程理念和课堂教学有效性充分理解,才能实施有效的教学。本文在分析高中体育新课程标准理念和教学有效性标准的...
李哲成周琴(1.兰州市第四十六中学甘肃兰州730000;2.兰州市第二十中学甘肃兰州730000)摘要:随着新课程改革的不断深入,如何让学生在有限的课堂学习时间内掌握更多的技术...
山东省平邑县平邑街道第四小学273300摘要:“快乐体育”在小学体育课实施中,因其自身的特点,特别强调情调情境的创设,重视在每节课中营造良好的氛围,让学生体验上体育课的乐趣。关...
黑龙江省齐齐哈尔市民族中学校我国教育部颁布了《普通高中体育课程教学指导》纲要,文件中明确对体育科目性质和内容进行传输。同时我国颁布了《加强青少年增强体质意见》文书,高度重视体育...
温州经济技术开发区天河中学张崇泽【摘要】课程标准理念为体育教学改革指明了方向,作为体育教师应认真学习领悟新课改的精神,克服传统教学模式的束缚,加大课程内容选择与教学灵活性,实现...
河南省驻马店高级中学范刚摘要:新的《体育与健康课程标准》中明确指出:高中体育与健康课程“是在九年义务教育基础上进一步提高学生的体育文化和健康素养、为学生终身锻炼身体和保持健康奠...
安徽省合肥市第三十五中学素质教育提出,教师在课堂教学中应该做到以学生为主,从学生角度出发进行因材施教。一个班集体的学生来自不同的教庭背景、具有不同的成长环境,其性格、学习能力具...
周志英山东省荣成市特殊教育学校264300摘要:在特殊教育学校中,体育教育质量直接关系到学生的身体素质,特殊体育教师的教学水平给特殊体育教育学校的发展带来了较大的影响。该文主要...
闫润涛河北沧县第三中学061029在目前的体育课堂教学中,急需改进陈旧的教学方法,努力创设适应学生生理心理需要、生动有趣的教学情境,使学生在有趣味的活动中,既锻炼了身体,又在不...
翟如荣甘肃省康乐县第一中学731500摘要:《体育与健康课程标准》指出:“运动兴趣是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提,只有激发和保持学生的运动兴趣才能达到终身体育。”现代生...
孙贵章贵州省兴仁县第十七小学562300【摘要】体育教学过程中单靠体育教学也解决不了增加体质的问题。当前要重视的问题,是必须把知识技能的传授与意识、能力、习惯的培养紧密地结合起...