同伴介入法论文

本文主要研究内容作者陈静,韩宇翃（2019）在《促进自闭儿童社交能力的空间设计策略研究》一文中研究指出：为了使自闭儿童理论研究得到本土化应用,引导自闭儿童进行社交活动,提升自闭儿童的社交能力。通过对我国自闭儿童所处社会环境进行研究,将已有理论同伴介入法作为设计策略的核心与空间设计进行融合。利用主题空...