同步互动论文

本文主要研究内容作者韦斌凝,施冬冬（2019）在《基于多媒体课堂教与学同步互动的《结构力学》教学改革的研究和实践》一文中研究指出：为了扩大学生在多媒体课堂中的参与度,实现全课堂教与学同步互动,探索了一种教学方法。通过《结构力学》课程进行了教学试验,对期考成绩进行对比分析,结果表明,实验班考试的及格率...