![含参数的不等式恒成立问题的探究]()
黄静(如皋市第一中学江苏如皋226500)含参数的不等式恒成立问题是高考热点题型之一.此类问题往往涉及面广，题目难度大，综合性强，解决此类问题所需的数学思想、方法较多,是考查考...
![探究在三角函数教学中技术辅助的应用]()
杨顺云山东省平度市开发区高级中学266700三角函数是描述周期现象的重要数学模型，是高中函数知识的重要组成部分，在数学和其他领域中具有重要的作用。通过三角函数的学习可以帮助学生...
![新课程背景下高中数学“过程教学”的实践与研究]()
关键词：新课程；高中数学；过程教学；实践研究作者简介：郁锷坚，任教于浙江省杭州市萧山八中。一、“过程教学”的提出一位外国教授在点评中国式教育时曾说：“中国学生最大的一个特点是不...
![抓住特点快速解题]()
抓住特点快速解题柳智摘要：在中学数学教学中，培养学生大胆设想，敢于探索，勇于求异的思维，是当前教学改革的一个重要课题。本文结合例题论述了在数学教学中如何抓住题目特点来解题。关键...
![中考数学函数综合题类型浅析]()
高萍〔摘要〕综合题一直是中考复习最后阶段的重点和难点，综合题是知识、方法、能力综合型试题，它具有知识容量大、解题方法活、能力要求高、突显数学思想方法的运用以及要求学生具有一定的...
![特殊化思想在高中数学教学中的应用]()
刘凤辉摘要：数学思想较之于数学基础知识及常用数学方法处于更高层次。它来源于数学基础知识及常用的数学方法，在运用数学基础知识及方法处理数学问题时，具有指导性的地位。本文就特殊化思...
![指数、对数函数的图象特征拾遗]()
彭洪兵（四川省都江堰八一聚源高级中学，四川都江堰611830）中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1673-0992（2010）08-129-02摘要：全面把握指对...
![浅谈二次函数在高中阶段的应用]()
重庆市酉阳县第一中学石超在初中教材中，对二次函数作了较详细的研究，由于初中学生基础薄弱，又受其接受能力的限制，这部份内容的学习多是机械的，很难从本质上加以理解。进入高中以后，尤...
![高中数学数形结合的应用举例]()
金崇刚（四川省名山中学四川名山625100）中图分类号：G628.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）09-172-02高中数学的学习方法十分重要，...
![“方程的根与函数的零点”教学与反思]()
福建省福安市第二中学（355001）罗燕平“方程的根与函数的零点”是高中课程新增内容，从表面上看，这一内容的教学并不困难，但要让学生能够真正理解，教学还需要妥善处理其中的一些问...
