![点燃学生识字热情解开汉字文化密码——我的字理教学实践]()
（江苏省常熟市石梅小学，215500）摘要：识字是小学语文教学的重点教学内容，在识字教学时，教师应该建立系统化的教学方案，从文字的规律入手，让学生发现文字的奥秘，激发学习兴趣，...
![中国画是线形的艺术]()
王文亭（东阿县实验中学，山东聊城252200）一、中国文字的起源原始时期，文字和绘画是一体的，即“书画同源”。这就是“象形文字”的起源。黄帝时期，再由仓颉氏作了进一步的发展，文...
![幼儿前书写活动对幼儿书写技能的影响]()
杨茜（四川省阿坝县机关幼儿园四川阿坝624600）中图分类号：Ｇ61文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2013）03-005-01《幼儿园教育指导纲要（试行）...
![浅谈高中语文教学之感性教育]()
（四川省蓬安县周口中学，四川蓬安县637800）摘要：语文是生动形象而又感性的，感性教育是语文教学的基础。要避开感性教育的误区，运用朗读、想象、讨论等手段充分解读文本，对不同的...
![论秦的大一统之于中国书法]()
李思航（首都师范大学中国书法文化研究院，北京100048）中图分类号：G122文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）02-0124-01摘要：秦始皇统一六国可以...
![邢悦：字体在包装设计中的应用研究论文]()
本文主要研究内容作者邢悦（2019）在《字体在包装设计中的应用研究》一文中研究指出：文字在传达信息方面具有重要的作用,同时也是包装设计中的重要组成部分。本研究明晰字体在包装设计...
