物理论文

黄江滨摘要：农村中学教师要把德育教育渗透于物理课堂教学，首先要根据农村高中学校教学的特点挖掘其中有效的德育素材，从而实现有效的德育渗透。本文论述了挖掘物理德育素材的途径。关键词...

徐静沈阳市浑南区实验中学110000【摘要】随着我国新课程改革的不断推进，对初中物理课程又提出了新的要求，不仅仅要让学生掌握初中物理的基本知识、掌握初中物理基本实验知识，还要培...

刘启峰（南阳市实验中学，河南南阳473000）在相当长的时间里，教师只注重教材知识的灌输，而忽视了实践操作能力的培养，对于理化学科来讲，缺少实验是无法完成正常的教学任务的，而且...

于冬梅山东省滨州市惠民县魏集镇中学251700摘要：在物理课堂上，物理实验是很重要的一个组成部分。在物理教学过程中，教师运用物理实验可以让学生更加透彻地理解书本中的知识和原理，...

申陆对一个年轻教师来说怎样上好一堂物理课，怎样在课堂上与学生有物理思想上的沟通。怎样在学生在物理思维上有开启作用，一直是我困惑的问题。对于这五年来在工作上遇到的问题，及我解决的...

杨刚云南省文山州麻栗坡县董干镇新寨中学663600【摘要】随着我国教育改革的推进，新课改对教育教学提出了新的要求，教育为生活服务，生活促进了教育的发展。理论与实践相结合是新课改...

李清（新疆生产建设兵团第四师77团中学新疆昭苏835600）中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）06-102-01大多数老师都...

（山西省临汾市尧都区刘村镇刘村二中）兴趣对学生发展起着决定性的作用。如果学生带着浓厚的兴趣去学习，便会由被动变为主动，由强迫变为自觉，心情会变得愉快，进而，使注意力集中和持久，...

云南省永善县一中殷国赞《普通高中物理课程标准》指出：“科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一”。物理探究式教学是我国基础物理教育改革的取向，它为实现学生的“知识与技...

四川省宜宾市第二中学校644000摘要：概念教学是初中物理教学的重要组成部分。学生对概念的掌握程度不仅影响其对概念的应用，更会影响到对相关物理公式、规律的理解程度，会对具体的运...

江西吉安县桐坪中学肖苏芬兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾...

贵州省仁怀市坛厂中学李明郎《物理课程标准（实验稿）》指出：“学生在科学探究活动中，通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程，学习物理知识与技能，体验科学探究的乐趣，学习科学...

孙运鑫余艳华宣威市第九中学老校区655400【摘要】随着时代的进步，在传授物理知识的方式也丰富多彩。多媒体的应用最为广泛，它不仅是适合教学，在以后的职业生涯中，应用的次数会更加...

黄林煜（黑龙江省大庆市第六十一中学黑龙江大庆163714）摘要：本文结合教学实践，从问题情境的创设、学生生活经验的提取、教学方法的应用等三方面出发，引用实例谈谈落实学生物理核心...

伍臣瑞（合浦县石康中学广西合浦536100）【摘要】将物理学史引入教学中完全必要，也是切实可行的，物理学史能激发学生学习物理的兴趣、有助于对物理知识的理解和把握、有助于学习物理...

湖北省荆州市荆州区菱角湖中学434029摘要：获得终生受用的物理思想方法、思维方式、合作精神、独立思考的习惯和动手能力是物理学科教学之要义、培养学科素养之关键。要遵循身心发展和...

张培河北省涉县第一中学摘要：物理是一门应用性很强的科学,在实际物理教学中我们要结合教学内容、学生实际、社会现实、生活现状等具体情况确定学习方式。除要倡导现在所大力推行的教学方式...

陕西省榆林市吴堡中学718200物理模型构建是指在处理复杂的物理问题时，抓住主要因素，忽略次要因素，透过问题的表象澄清事物的本质，试图把复杂的问题分解成若干个比较简单的问题，然...

——初中物理教学反思王玉坤山东省平度市蓼兰中学266700初中物理新课程强调实现学生学习方式的根本变革，转变学生学习中被动的学习态度，提倡和发展多样化学习方式，特别是提倡自主、...

四川省威远县竞力中学刘六琴初中物理教材的特点之一是定性的知识多，在教材安排的练习题中，问答题占很大比例。这样做能有效培养学生的说理、分析能力和书面文字叙述、总结能力。这类习题大...