现场教学法论文

本文主要研究内容作者何瑞玒（2019）在《案例法与现场教学在环境影响评价课程中的分析》一文中研究指出：环境影响评价课程作为一门多学科交叉,且需要兼顾理论和实践的中学科,在生态和...