![小学数学倍率应用题题型及思路解析]()
高玉玺山东省滨州市滨城区三河湖镇第四小学256653小学数学应用题，借用语文知识，先浓缩句子，得到浓缩段落，使应用题变为列式计算的文字题，使之成为应用题中某题型模型，以建立建模...
![浅论500kV输电线路的张力放线施工实践]()
国网湖北省电力公司检修公司湖北武汉430050摘要：由于我国电网建设在不断的增强，因此电力企业需要迫切的转变传统模式下的输电线路施工技术。改变传统输电线路施工技术的优点在于：可...
![谈启发式教育在培养和发展学生综合素质中的作用]()
广西桂林市灵川县潮田乡中心校541205新课标提出教学工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新意识，提高教学质量。因而，现代启发...
![分类思想在初中数学中的应用]()
贵州省凤冈县第四中学陈光权数学思想方法是数学的生命和灵魂，是数学知识的精髓，是把知识转化为能力的桥梁。《全日制义务教育数学课程标准》要求教师在向学生传授知识、技能的同时，让学生...
![如何教学数学中的思考方法]()
——◎孙夫美/山东省临沂市罗庄区册山办事处中心小学——在义务教育阶段小学数学课程标准中突出“以人的发展为本”的理念，在创新课堂教学中，我们必须牢固地确立“以学生为中心”和“以学...
![浅议线段图在应用题教学中的应用]()
刘碧莲甘肃省和政县杜家崖学校731200摘要：小学生由于受认知水平和想象能力的限制,在解答应用题时,对于比较抽象和复杂的题目,很难正确理解。利用线段图化抽象为具体,化复杂为简单...
![线段图方法在小学数学题解析中的作用]()
李建林甘肃省兰州市榆中县上蒲家小学730100摘要：在小学阶段，学生们最多接触的图形就是线段图。而线段图作为培养学生们数形结合思维的启蒙点，是教师与学生在课堂上分别进行教学与学...
![线段图在应用题教学中的应用]()
尹可强青海省循化县积石小学小学数学应用题既是教学中的重点，也是教学中的难点。线段图在小学数学应用题教学中起到了奇妙的作用，它可以帮助学生轻松、愉快的学会复杂关系的应用题，既培养...
![低年级数学教学如何用作图协助解决数学问题]()
覃永恒（广西苍梧县岭脚镇流山小学广西苍梧543100）中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）09-186-01小学生正处于由形象...
![帮学生把把平面几何题的“脉”]()
山东省威海市文登区宋村中学孙军近几年的数学教学中发现学生对于初中平面几何的解题，越来越感觉压力很大。一道几何题让学生独立解决时，十几分钟不能解开。当教师稍微点拨，又顿时恍然大悟...
