![探索卓越教研模式、打造研究型教师团队——浅谈“主题层进式”校本教研模式的构建]()
山东省乳山市府前路学校264500教研是提升教师素质、打造研究型教师的重要途径。卓越学校的建设、卓越教师的培养都离不开卓越教研的引领与带动。贴近学校实际的校本教研活动，可以有效...
![浅议高中生物新课程教材与校本教材的融合]()
谢常荣新疆奎屯市第三中学833200高中新课程改革已经有一段时间了，各高中学校都对新课程的教学思想和理念进行了解读和实践，很多学校都在课改实践中取得了一定的实效，学生在课堂气氛...
![立足校本教研促进教师专业化发展]()
王天斌甘肃省高台县国庆小学734300摘要：新课程对学校教学提出的最大挑战，就是需要一支高素质的专业化教师队伍。如何通过“校本教研”等活动，做好促进教师专业化发展的工作，已经成...
![关于对校本研修的一些认识和思考]()
陕西省洛川县教学研究室727400；陕西省洛川县中学727400校本教研是指为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的...
![强化校本教研重在落实“三动”]()
校本教研是指以学校为阵地，以教师为主体，以教学实践活动为研究内容，以提高教育教学质量为目的的教学研究活动。随着基础教育课程改革的不断深入，以校为本的教学研究显得尤为重要，那么，...
![农村高中英语校本教材建构之我见]()
◆苏月俏广西德保县德保高中533700摘要：校本教材是一种专门为地方教学量身打造的一种地方性教材，它最大的优点是从学生现有的知识水平出发，以学生的学习活动为载体，以课堂教学为核...
![提升办学活力的源泉是实施校本管理]()
张继扶江苏省连云港市灌云第一中学222200“以校为本”的管理，是新课程改革的需要，是一线教育的呼唤。新形势下，作为管理者的校长能否立足本校，从学校的实际、从教师自身发展的需要...
![在小学高年级培育校本体育特色项目的探索]()
游富瑜四川省成都市玉林小学610041【摘要】随着新课程教育的不断改革，对小学体育教学提出了相应要求标准，其中明确提出在教学过程中，要注重小学高年级校本体育特色项目的培育和开展...
![农村中小学校本教研现状分析]()
四川省南部县铁佛塘九年一贯制学校贾月华摘要:培育新型农民是新农村建设中的核心问题。校本教研的开发缺乏必要的基础条件。关键词：农村，校本教研，现状党中央把“三农”问题提到了关系党...
![中等职业学校校本教材的开发建设与思考]()
李学芳登封市中等专业学校河南郑州452477摘要：课程作为实现职业教育目标的主要手段，决定着职业教育的质量。因此，职业教育中的校本课程开发便成了当前职业学校教育改革的核心任务，...
![新课程背景下校本教研工作的实践与探索]()
关键词：新课程；校本教研；实践；探索作者简介：董才安，任教于陕西省石泉县石泉中学。随着基础教育改革的不断深入，新课程改革已经进入到一个新的时期。一个系统的、漫长的新课程改革工作...
