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    河北省邯郸市涉县新北关小学056400《倒数》是人教版小学数学六年级第二单元第三部分的教学内容,本课的教学目标清晰简单:理解倒数的意义,掌握求一个倒数的方法,能熟练准确地写出一...
  • 浅谈如何设计多样性的小学数学作业,做到减负增效

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    李淑萍甘肃省皋兰县黑石川小学730200摘要:在数学教学过程中,作业设计既是基本环节之一,又是重要的环节之一,作业设计质量的高低将直接影响整个教学活动的效果。所以,我们要努力改...
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    宋俊甘肃省白银市平川区育才小学730913摘要:“让学生在游泳中学会游泳。”在这里,对于学生的发现不做过多过严的要求和限制,鼓励学生从不同的角度积极地进行思考,主动地进行探索和...
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    程忠民江西省乐平市众埠中心小学333316跟随马芯兰老师进行数学改革实验两年来,感受很深。马老师在教学中把数学的基本概念、原理、法则放在中心位置,有意识地为学生创造迁移条件,重...
  • 学习是学生自主探索和实践的过程

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    ——《认识小数》的教材分析与实际教学环节的认识孙宏梅江苏省射阳县外国语学校224300;周丕江苏省射阳县新坍小学224300一、对教材的分析《认识小数》是三年级数学下册的内容,...