• 浅析初中语文教学如何利用多媒体技术庞元昆

    浅析初中语文教学如何利用多媒体技术庞元昆

    庞元昆内蒙古自治区乌海市第四中学01600021世纪是一个高度信息化的时代,以计算机和网络技术为核心的现代教育技术正在改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式,改变着...
  • 压疮护理小组在ICU病房预防压疮中的作用研究

    压疮护理小组在ICU病房预防压疮中的作用研究

    许文萍赵莉莉(福建省厦门市第一医院重症监护室361003)【摘要】目的研究压疮护理小组在预防ICU病人压疮中的作用。方法将2011年4月-2012年3月ICU收治的400例病人...
  • 如何在建构游戏中培养大班幼儿的合作能力

    如何在建构游戏中培养大班幼儿的合作能力

    陈曦浙江省绍兴市柯桥区安昌中心幼儿园312030中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)12-214-02在幼儿园的各类游戏中建...
  • 浅谈统计方法在设计类QC小组活动中的应用

    浅谈统计方法在设计类QC小组活动中的应用

    中国核电工程有限公司郑州分公司河南郑州450052摘要:对于要以事实为依据、用数据说话的QC小组活动,统计方法的正确使用对QC小组活动质量和效率的提升有着重要作用。设计类QC小...
  • 在合作中打造高效的物理课堂

    在合作中打造高效的物理课堂

    杨国发吉林省松原市宁江区实验高级中学138000新的教育理念下,我们倡导学生学习时“自主、合作、探究”。合作既是学习的手段,又是学习的目的。培养学生的合作学习能力,最重要的是要...
  • 大班额英语课堂教学之小组合作学习张天琳

    大班额英语课堂教学之小组合作学习张天琳

    张天琳〔摘要〕合作学习是坚持以学习小组为基本形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的活动。小组合作学习这种模式,凭借学生之间的互...
  • 实施合作学习,提高英语学习兴趣

    实施合作学习,提高英语学习兴趣

    韩旭升摘要:笔者针对目前不同教学模式,在自己英语教学中总结了几点教学心得,如何实施合作学习,提高英语学习的兴趣?本文从按照“组内异质、组间同质”的原则,进行初次分组、根据阶段学...
  • 浅谈在小学低年级数学教学中开展的小组合作学习的做法

    浅谈在小学低年级数学教学中开展的小组合作学习的做法

    (阜南县田集镇程寨小学,236300)本文系阜阳市教育科研课题《小组合作学习环境下开展讨论教学策略的研究》(课题立项号:FJK15007)研究成果之一。摘要:小组合作学习是一种...
  • 小学数学教学中小组合作学习的现状及对策

    小学数学教学中小组合作学习的现状及对策

    安徽省六安市城北第二小学耿仁东摘要:小组合作学习是新课程背景下一种非常重要和新颖的教学方式,它能够让学生的思维产生碰撞,能够在小组合作学习当中相互促进,让学生之间的思想得到交流...
  • 高中化学课堂采用小组合作学习方式的实践与思考

    高中化学课堂采用小组合作学习方式的实践与思考

    赵小琴四川省苍溪文昌中学校628431现代教育教学的理念要求我们要创造一个师生之间、学生之间充分交流与沟通的课堂,要达到此目的,关键就在于构建一个能使学生们相互作用的学习环境。...
  • 课改中学习小组建设的几点尝试

    课改中学习小组建设的几点尝试

    牟登琴〔摘要〕课堂教学改革千变万化,新课改要求课堂学习必须要注重学生的参与,学习小组就成为课堂学习必不可少的组成部分。但如何高效有序地进行学习小组活动,让课堂既能体现老师的主导...
  • 中职英语教学实践中合作学习的组织及实施

    中职英语教学实践中合作学习的组织及实施

    山东省胶州市职业教育中心学校266300摘要:随着我国职业教育事业不断发展,职业教育改革也进入到了高速发展阶段。从当今职业教育发展角度分析,职业教育作为培养专业人才的重要基地,...
  • 克服合作学习弊端切实提高课堂效率——小组合作学习在课堂中存在的弊端及对策

    克服合作学习弊端切实提高课堂效率——小组合作学习在课堂中存在的弊端及对策

    (1.云南省曲靖市师宗县丹凤完全小学;2.云南省曲靖市师宗县丹溪小学)摘要:小组合作学习是新课程改革积极倡导和组织实施的学习方式之一。它是一种以小组为组织形式,培养学生良好的合...
  • 糖尿病护理小组护理糖尿病患者的临床效果研究

    糖尿病护理小组护理糖尿病患者的临床效果研究

    蒋艳飞,女,汉族,本科,河南中医药大学,外科护理,洛阳市吉利区吉利乡卫生院,外科洛阳市吉利区吉利乡卫生院洛阳吉利471012【摘要】目的:探讨糖尿病护理小组护理糖尿病患者的临床...
  • 发挥学生主体作用,引导学生自主学习

    发挥学生主体作用,引导学生自主学习

    刘素云福建省永安市西门小学366000在课堂教学过程中,学生是认识的主体,教师则是这一活动过程的组织者和指导者。教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。课堂上学生是学习的主...
  • 关于“小组合作学习中学习动力的持续性”研究

    关于“小组合作学习中学习动力的持续性”研究

    山东省济宁市霍家街小学272000摘要:随着小学综合实践活动任务型教学的实施,小组合作学习显而易见是一种促进学生自主学习、提高教学质量的科学策略。但在实际操作中,学生小组合作学...
  • 高职高专英语课堂合作学习教学模式的探索

    高职高专英语课堂合作学习教学模式的探索

    作者简介:叶素文(1971-),女,浙江兰溪人,英语语言文学硕士,讲师,主要从事语音、英语教学法研究。摘要:高职院校生源的现状以及大班授课制等原因,造成目前英语教学课堂效率较低...
  • 数学课与新课改的“故事”

    数学课与新课改的“故事”

    陕西省西安市太元路学校710000从师范院校毕业就踏上教育事业这个自己从小向往的道路上,至今教学数学已有9年了,在不断的摸索和学习中,我发现自己已经适应了数学教学工作,并且深深...
  • 关于培养高中学生合作学习能力的研究

    关于培养高中学生合作学习能力的研究

    山东省莒南第一中学郭永伟新课标倡导积极主动、勇于探索的学习方式。学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等...
  • 初中英语课堂教学中的小组活动

    初中英语课堂教学中的小组活动

    黄晓云徐州市沛县郝寨中学“小组合作学习”作为一种教学模式走进课堂,是基础教育改革实验的一种新举措,是素质教育的重要内容。这种教学模式可使学生人人参与学习过程,人人得到锻炼机会;...