• 小学英语小组合作学习探讨

    小学英语小组合作学习探讨

    湖北省老河口市竹林桥小学441806英语学习必须要从最直接的人与人之间的开口交流开始。而中国目前缺少英语环境,学习言语机会往往存在于课堂上,因此充分利用课堂的有限时间让学生交流...
  • 院领导轮流查房促进质量与安全

    院领导轮流查房促进质量与安全

    贺美芳(金堂县第二人民医院四川成都610404)【中图分类号】R193【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2015)07-0493-01【摘要】目的:探讨院领导轮流...
  • 也谈初中英语合作学习

    也谈初中英语合作学习

    关键词:合作学习;交际能力;学生作者简介:张喜林,任教于广西柳州市柳城县民族中学。合作学习是一种以学生自觉学习为中心,以小组合作为主要形式,小组成员之间为了共同的学习目标而共同...
  • 中考数学应用题剖析

    中考数学应用题剖析

    贵州遵义市第十八中学韩晓萍一、工程问题1.甲、乙两组工人合做某项工作,4天以后,因甲组另有任务,乙组再单独做5天才完成.如果单独完成这项工作,甲组比乙组少用5天.求各组单独完成...
  • 发挥小组合作的优势,创新教学实践

    发挥小组合作的优势,创新教学实践

    甘肃省兰州市第十中学730000摘要:小组合作是教学中发挥学生主体作用的一种学习方法。在新课程改革和教学改革盛行的当今教坛,合作学习在教学中被模仿并借鉴尝试使用。发挥小组的合作...
  • 数学教学中分组讨论的问题和对策

    数学教学中分组讨论的问题和对策

    卢科霞山东省潍坊市峡山区太保庄初中261325合作学习被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”,其作为新课程改革积极倡导的教学方式之一,已经越来越得到广大教师的肯定,也...
  • 培养学生自主学习能力之我见

    培养学生自主学习能力之我见

    【摘要】:獐沟中学在课堂上施行的“二四六”教学模式,对学生自主学习的培养,很值得我在教学中借鉴。【关键词】:培养能力自主学习教学模式教学借鉴2010年春学期学校组织我们到滨海县...
  • 张开自由飞翔的翅膀

    张开自由飞翔的翅膀

    ——关于小组合作学习中盲从心理的探讨江苏徐州市铜山区汉王镇中心中学李月琴新课程标准下,小组合作学习是一种行之有效的学习方式,是一种能培养学生良好学习品质的学习方法。小组合作学习...
  • 小组合作学习在小学英语教学中的应用研究

    小组合作学习在小学英语教学中的应用研究

    湖南省邵阳市新宁县金石镇东风小学422700摘要:素质教育的不断推广,小组合作学习作为一种高效的教学模式,不仅能够培养学生的创新能力,还能够提高学生对英语的学习兴趣,因此近年来...
  • 行进在课改的路上

    行进在课改的路上

    (四川遂宁市高升实验小学遂宁629000)我认为学生有实效的学习就应该是让学生通过自己的主动思考,从而来获得知识。这比老师强加于自己获得的知识肯定愉快且持久很多。所以,让学生真...
  • 浅谈小组游戏竞赛法在小学英语课堂的有效运用

    浅谈小组游戏竞赛法在小学英语课堂的有效运用

    马玉兰山东省新泰市果都镇杨家楼联办小学271200小组游戏竞赛法(TeamGamesTournaments,简称TGT)是由美国学者迪沃里斯和斯莱文(Devries&Slavi...
  • 高中英语课堂教学中合作学习问题的分析及应对策略

    高中英语课堂教学中合作学习问题的分析及应对策略

    陕西省府谷县第三中学719499摘要:上世纪70年代,在美国兴起了合作学习。合作学习的实质是一种教学的理论及策略,以学习过程中的互动及合作为主。合作学习在课堂教学中得到了广泛的...
  • 试论如何切实提高数学的开放性教学

    试论如何切实提高数学的开放性教学

    【摘要】:随着新课程标准的实施,探讨如何切实提高数学的开放性教学,全面提高教学质量,具有十分重要的意义。提高认识,充分认清开放式数学教学的内涵及意义。发挥学生的主体作用,引导学...
  • “组间竞争,组内合作”班级管理模式

    “组间竞争,组内合作”班级管理模式

    高立周山东省平度市古岘镇大朱毛小学266742一、班级建设1.合理划分小组。实行分组教学、分组管理,首先要进行班内分组。恰当而合理的分组是关键,要根据学生的实际学习水平、习惯等...
  • 如何提高小组合作学习的有效性

    如何提高小组合作学习的有效性

    刘英芹(河北望都县曹庄小学,河北望都0724530)中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)12-0250-01摘要:合作学习是“高效课堂...
  • 浅谈如何引导学生进行小组合作学习

    浅谈如何引导学生进行小组合作学习

    全忠随着素质教育的深入,与其适应的教学组织形式之一,小组讨论越来越多的被教师引进课堂。这种形势能充分体现教学民主,也能给予学生更多的自由活动时间和更多的互相交流的机会,有效的小...
  • 谈初中物理小组合作学习方法的研究

    谈初中物理小组合作学习方法的研究

    陕西省子长县南沟岔中学717303摘要:通过研究和讨论,我们意识到:“改善物理教学现状,积极培养学生的合作探究意识,在课堂上开展小组合作学习意义重大而深远。”“初中物理小组合作...
  • 也谈初中英语教学中的合作学习

    也谈初中英语教学中的合作学习

    山东淄博市周村区萌水中学胡玲琴传统教学在传授知识与培养能力方面,只注重语音、词汇、语法和句型操练,不注重语言运用能力的培养。由于传统教学模式注重个人努力成果,因此在集体中缺乏合...
  • 注重合作学习,构建高效课堂

    注重合作学习,构建高效课堂

    山东省潍坊市育华学校261051摘要:新课程改革提出了自主、合作、探究的学习方式,关注学生学习意识的培养与学习能力的激发。小组合作是构建高效课堂的基础,其在学生的共同努力下完成...
  • 初中化学高效教学,教师要把握好“五个善于”

    初中化学高效教学,教师要把握好“五个善于”

    辽宁省朝阳市第二十三中学122000新课改倡导以“自主、合作、探究”为核心的教学理念,这就要求化学教师在课堂教学中采取恰当的课堂教学方法和策略,有效地激发学生的兴奋点和主动性,...