(重庆市云阳县盘龙街道盘石小学,404500)摘要:《基础教育课程改革纲要》指出:“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容...
【摘要】:本文从数学思维的方法论方面,提出了数学思维方法在高中信息技术课程中的应用的新思路。阐述了在高中信息技术课程中渗透数学思维方法教学模式的方法和原则,以及在组织、形式和手...
江西省赣州市安远县镇岗中心小学341000摘要:在英语课堂教学中,利用多媒体集形、声、光、色于一体的特点,以网络为资源,以活动为载体,以语言交际为主线,丰富教学形式,优化教学过...
王超江苏省宝应县开发区国际学校225800信息技术是一门融知识性、趣味性和技能性于一体的工具性学科,它在提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力方面发挥着...
山东省滕州市第一中学277500摘要:随着素质教育的不断深入,教育教学越来越注重学生的全面发展和综合能力的提升。再加上社会的不断进步,信息社会的飞速发展已经越来越影响到每一位公...
吴军香浙江省义乌市义亭镇义亭小学322000摘要:学会学习一直以来是教师与家长对学生的共同寄望。“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。具...
江辉新疆兵团农二师华山中学841000近年来,随着我国信息技术教育的深入开展和互联网的日益普及,校园里的学生“黑客”行为也日益增多,如何看待和引导学生的黑客行为就成了家长、老师...
信式海山东省北镇中学山东滨州256600摘要:兴趣是最好的老师,兴趣是激发学生学习积极性的动力,兴趣是激发创造力的必要条件。因此,在信息技术教学过程中,教师的重要任务之一就是培...
湖北省枣阳市平林镇中心学校441216摘要:信息技术教育在全国中小学日益普及,信息技术可以在班务管理、班级活动、师生关系、家校联系、心理辅导等方面起到非常重要的作用。处于信息时...
——初探中小学信息技术教育◇陈婷(自贡蜀光绿盛实验学校自贡643000)随着全球化的进一步加快,各国之间的竞争就是综合国力的竞争,其中信息技术又是提高综合国力的主要驱动力之一,...
(四川渠县渠江镇第一小学渠县635200)我热爱信息技术,更喜欢在小学数学教育中实施信息化教育,于是我在小学数学教学中不断地开展了小学数学信息化教学尝试。在教学过程中,为了达到...
河南罗山二高时承勇摘要:信息技术的广泛应用,不仅在改变着我们的工作、生活方式,也在影响着我们的教育和学习方式。在英语教学中,借助以计算机和网络为核心的信息技术,能拓展教育功能,...
——培养小学生良好的电脑使用习惯金华市金东区澧浦镇中心小学盛珊珊[摘要]现代生活中,电脑越来越重要。随着社会的发展,电脑已成为人们生活中每时每刻都离不开的“伙伴”。小学生养成良...
山东省威海工业技术学校264203一、计算机课程特点时代性。从延生之日起,计算机技术发展迅猛,带动信息获取和加工、处理方法的不断更新。科学性。计算机技术的发展,推动了科学技术的...
(石棉县新棉镇联合小学石棉625400)【摘要】信息技术课程对乡镇学校来说是一门新兴的基础学科,也是一门综合实践课程,具有较强的实践性。在信息技术课堂中运用灵活多样的教学方法,...
籍健鹏摘要:随着社会信息化的发展,信息技术教育已经超越了单纯计算机技术训练的阶段,成为与社会需求相适应的信息素养培养的教育,纳入到中小学的日常教学中。信息技术不同于传统的学科,...
柳作文摘要:随着信息技术的不断发展,科技的进步为创新中学政治课堂教学提供了全新的可能。以信息技术整合中学政治教学,利用其优势,发挥其作用,颠覆传统课堂,是提升学生学习兴趣和教学...
山东省临沂市蒙阴县第一实验小学276200随着信息技术的应用日益普及,社会已经进入信息化时代,世界各国的教育为了迎接信息技术的迅猛发展,都把信息技术作为教育发展的一项重大战略目...
河南省焦作市第十中学冯利娟信息技术与数学学科的整合愈来愈受到人们的广泛关注,而且有大量值得探讨的问题。那么,如何在新一轮的课程改革中实现信息技术和数学教学的整合呢?下面我从以下...
关于初中信息技术课教学评价模式的思考宗俊萍山东省桓台县唐山中学【摘要】中学信息技术教育是一项基础文化和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的基础性学科教育。在21世纪的信息...