![小学数学良好习惯的培养]()
四川省南江县东榆镇小学635600在小学数学教学中，很多老师精力放在数学知识与习题讲解上，对于数学习惯的培养并不注重，个人认为小学生良好数学习惯的养成十分重要，因为数学学习习惯...
![初中物理探究式教学新亮点]()
王成群河北省魏县牙里中学摘要：作为初中教师的我们，是学生是否能成才的关键。为此，我们必须更新教学观念，我在教学中积极探索实践，发现探究式教学在物理教学中能起到至关重要的作用。本...
![初中物理习题课教学的思考及变革]()
蒋春林（云南省玉溪市元江二中云南玉溪653100）摘要：初中阶段是物理教学的起始阶段，学生刚刚接触物理，既新鲜又好奇，所以在这个阶段抓好物理教学是十分重要的。然而，由于物理的知...
![新课改背景下初中数学探究性习题导学方法新探讨]()
谭祖伦湖北省巴东县水布垭镇长岭初级中学444329【摘要】新课程理念下的数学教学将由“关注学生学习结果”转向“关注学生活动”，重塑知识的形成过程，提高学生学习数学的能力。新课标...
![七年级数学教学要注意的三个飞跃]()
江苏省连云港市青口盐场学校谭华建几年来的教学实践使我深深体会到：刚进初一的新生仍存在着小学生所特有的学习特征，从学习方式、学习过程和学习心理上仍然显得不够成熟，对新概念的接受能...
![浅谈高中数学解题中常用的数学思想]()
作者单位：东北师大附属中学高三21班〔摘要〕数学思想方法是数学学科的灵魂，它充分的反映在数学课堂教学之中，体现在数学习题的解答里面。在解题中只有运用数学思想方法，才能够准确高效...
![高中数学习题课教学有效性分析]()
山东省招远第一中学265400摘要：解题能力是学生数学能力的集中体现，通过分析与解题，可以很好地考查学生对数学基础知识的掌握程度、学生数学思维和方法的熟练程度、学生对数学知识的...
![怎样实施初中物理习题课的教学]()
郭子钢〔摘要〕习题课是初中物理教学中经常运用的一种教学形式。高效的习题教学在培养学生思维品质，提高学生分析问题的能力，有利于教师了解教学效果等方面有不可替代的作用。〔关键词〕物...
![上好习题讲评课，培养学生的知识迁移能力]()
江苏邳州陈楼中学吴自讯在平时的教学过程中，每学完一个章节后，教师总要组织一堂习题课，帮助学生运用所学知识分析解决问题，即培养学生的知识迁移能力。那么，怎样才能组织好习题讲评课呢...
![在数学教学中求新、求活、求近]()
陕西省镇安第二中学朱荣华研究表明：如果一个人对某一活动有积极兴趣，那么活动效果就好，并且不容易产生疲劳。学生在学习数学课时尤为重要。因此我在设计数学习题时把兴趣作为重要的“激素...
![浅谈小学数学课堂练习之我见王中伦]()
王中伦重庆市江津区实验小学校402200【摘要】我们必须重新认识练习的意义，改变传统的思维模式，在改革课堂教学的基础上，致力于学生练习有效性的研究。笔者认为所谓有效练习，就是能...
![初中数学复习教学应注重的几个环节]()
贵州省松桃苗族自治县第二中学卢松初中数学总复习是完成初中三年级数学教学任务之后的一个系统、完善、、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务，不仅有利于学生巩固、...
![如何优化高中数学复习课的策略]()
邓高宣恩施市第三高级中学445000【摘要】复习时高中阶段数学学习的冲刺阶段，也是最紧张的阶段。在高中数学复习课中，如何有效提高学习效果，让师生在紧张的复习过程中教学相长，是当...
![新课程理念下化学教学中如何开拓学生的思维]()
李金洋〔摘要〕在新课改的教学实施过程之中，化学教师应该根据学科特征，及时转变教学观念和调整教学策略，努力创造活动情境，鼓励学生大胆猜想、敢于质疑，从而开拓他们的思维能力，提高他...
![浅谈如何使学生成为数学学习的“主人”]()
辽宁省朝阳县尚志红军学校122000《数学课程标准》指出：“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论并进行广泛应用的过程。”这—描述性定义，把数学看...
