杨征骞覃荣亮陆勇婷广西柳州三江侗族自治县同乐乡中学545508【摘要】伴随着九年制义务教育的普及和社会的不断发展,我们同乐苗乡初中优秀学生都向县城学校流动已成为现实。从而苗乡初...
甘肃省民勤县第四中学733300摘要:高中英语学困生的学习目的不明确、习惯差、效率低而且面广,这一现象一直困扰着英语教师,影响着教育质量的提高,阻碍了学生的全面发展。高中学困生...
山西省阳泉市实验中学045000摘要:随着英语课程改革的不断深化,英语教师们发现英语学困生问题变得更加突出。在所教授的学生中,总有一部分学生的英语水平很差,他们对学习英语不感兴...
陕西省长武县昭仁中学713600摘要:英语教学中怎样做好学困生的转化工作,是我们英语教师必须认真对待和研究的问题。我在多年的英语教学中摸索积累了一些经验,取得了良好的教学效果。...
湖北省咸丰县民族中学445600一、教师的爱是提高德困生和学困生英语学习兴趣的前提在教学中,我体会到英语成绩差的同学更需要老师的帮助和关心,也更容易因老师的忽视而自恐无望或自惭...
关键词:初中;学困生;兴趣;语文学生对一件事情有兴趣时,那么他就会把这件事情做得很好。学困生的称呼并不是天生就有的,只要通过后天的努力,学困生也会成为学霸。所以,学困生不一定永...
霍占国河北省广平县东张孟乡初级中学057650摘要:初中阶段,许多学生认为数学的学习十分困难,久而久之失去了学习数学的信心,成为学困生。做好学困生的转化对于提升初中数学整体教学...
张丹辽宁省朝阳市朝阳县北四家子乡和平小学122600“学困生”问题是各级各类学校最难解决的问题之一,“学困生”转化既是理论问题,也是实践问题,光凭一腔热情是很难奏效的,要想获得...
鲁莎莎四川省宜宾市南溪区第二中学校644100【摘要】许多高中英语学困生学习英语已经失去了信心及兴趣,没有学习英语的欲望以及找不到合适的学习方法,导致英语成绩难以提高。基于此,...
王爱利陕西省岐山县陕汽一校722400【摘要】文章从四个方面论述了农村初中语文学困生的转化策略,提出教师应该以爱心激发学生的学习兴趣,在耐心中夯实学生的语文基础,用鼓励的方式增...
山东省青州市苏埠屯学校262500摘要:本文根据“教育要面向全体学生”的要求,解决潜力“学困生”能正确地认识自己、客观评价自己,在沟通中懂得正确解说;学会倾诉与倾听,在沟通中获...
刘琼惠(福建省福安市城北中学福建福安355000)摘要:笔者以部编版八年级历史上册教学为例,分析在小学合作学习环境下实现学困生有效转化的方法,提出了以下几点建议,以供相关的教育...
刘凤娥山东省寿光市圣城街道第一初级中学262700进入初中后由于环境的改变,课程的增多以及自主学习的要求提高,有一部分学生学习感到吃力,学习目标不明确,又由于教师疏于引导,使得...
张义贵摘要:学生之间是有差异的。“这种差异不仅表现在先天遗传因素不同,而且表现在后天发展的环境和条件也有区别,因而决定每一个学生的发展方向、发展速度乃至最终能达到的发展水平都是...
山东莱州一中261400摘要:高中英语学习阶段,学生的学习成绩两极分化更加严重,学困生的人数逐渐上升,这给我们的教学工作带来了很大的压力。本文将从学困生形成的原因,以及学困生转...
旬阳中学陕西安康725700内容摘要:从事英语教学工作以来,在教学过程中,每界都碰到了一定数量的外语学习上的差生。怎样做好差生的转化工作,是每个教师必须认真对待和认真研究的问题...
重庆市云阳县民德小学404500由于连续接了几个差班,学困生都比较多,要全面提高学生的学习成绩,我不得不对学困生的学习进行研究。学困生长期处于后进,因基础差,知识上的空白点多,...
本文主要研究内容作者韩秀芳(2019)在《高等数学学困生成因分析及转化对策》一文中研究指出:高等数学学困生的形成有学生的原因,也有教师的原因.既有学科难度大的原因,也有学生学习...