• 如何成为一名优秀的班主任

    如何成为一名优秀的班主任

    李静河北省承德市丰宁满族自治县第三中学068350摘要如何成为一名优秀教师:每天多做一点点,就是成功的开始;每天创新一点点,就是领先的开始;每天进步一点点,就是卓越的开始;每天...
  • 小学语文教学中提高学生写作能力的基本策略

    小学语文教学中提高学生写作能力的基本策略

    广西兴安县界首镇中心校摘要:探究写作能力培养的意义,论述小学语文教学中的写作培养难题,并提出小学语文教学中提高学生写作能力的策略。关键词:小学;语文;写作能力;策略语文是传授学...
  • 分析合作学习过程中的误区及对策教学

    分析合作学习过程中的误区及对策教学

    林纪联(福建省泉州市永春县蓬壶中心小学福建永春362600)摘要:本文从以当布置合作学习的任务,合作学习一定要建立在独立思考的基础上,正确处理小组合作与个体发展之间的关系,教师...
  • 分析小学美术课堂互动教学模式

    分析小学美术课堂互动教学模式

    张莉通江县杨柏镇中心小学636700【摘要】我国企业数量逐渐增多,在多个企业中对美工类员工需求量逐渐加大,为使教育机构更好向社会输送人才,有关教育行业工作者有必要提升自身工作能...
  • 如何营造小学语文课堂教学气氛的方法

    如何营造小学语文课堂教学气氛的方法

    张天勇(会理县城关实验小学四川会理615100)中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)10-211-01活跃的课堂气氛能有效地提...
  • 学会情绪控制,打造快乐课堂

    学会情绪控制,打造快乐课堂

    张志强(河北省香河县第六中学河北香河065400)中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)10-008-01在课堂教学过程中,所...
  • 浅谈班级工作有效性

    浅谈班级工作有效性

    湖南省常德市津市职业中专学校415400班级是学校管理的重要组成部分,而班主任是班级工作的领导者、组织者和负责者,是班级的灵魂所在,是联系任课教师、学生家长和学校的重要沟通桥梁...
  • 触屏时代下大学英语课堂面临的危机及对策

    触屏时代下大学英语课堂面临的危机及对策

    黑龙江外国语学院黑龙江哈尔滨150025课题名称:触屏时代大学英语教师教学能力构建研究课题编号2018YNYB-3摘要:触屏时代是开展新时代信息化学习的一种必须手段,利用这种信...
  • 浅谈提高中学生语文能力的几点措施

    浅谈提高中学生语文能力的几点措施

    闫雪莲河北省丰宁满族自治县土城中学068350摘要也就是《新语文课程标准》中提到的“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性是完全统一的”。语文能力最简...
  • 浅谈趣味教学策略在初中政治教学中的运用

    浅谈趣味教学策略在初中政治教学中的运用

    何萍(江西省临川第一中学江西抚州344100)摘要:在初中教育课程安排中,初中政治学科将承担着培养学生正确三观和思想道德品质、指导学生如何处世为人以及指导学生对国家政治策略形成...
  • 浅谈初中信息技术教学

    浅谈初中信息技术教学

    张晓英(邯郸县第三中学河北邯郸056000)【摘要】在教学中充分发挥学生的主体性,以“学生本位”代替传统的“课本本位”,以“主动探究”代替“被动接受”,学生以研究性学习、探究性...
  • 关怀教育理论对我国德育课程之启示

    关怀教育理论对我国德育课程之启示

    上海外国语大学摘要:关怀教育理论强调人与人之间的“互惠”关怀,将德育融入到学生课堂的方方面面,其重视实践性,加强教师在德育关怀的影响力,塑造校园关怀环境,最终让整个社会都形成关...
  • 浅谈如何教学生写作文

    浅谈如何教学生写作文

    山东省莱西市工银第四希望小学266615提到作文,老师怕教,学生怕学。究其原因,也许是我们教师指导习作,让学生远离了丰富多彩的习作源泉;也许是我们在要求上有所局限,习作思路被教...
  • 如何在数学教学中恰当地运用多媒体

    如何在数学教学中恰当地运用多媒体

    刘栓摘要:在数学课堂教学中,使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,它能使抽象的数学问题具体化、枯燥的数学问题趣味化、静止的数学问题动态化、复杂的数学...
  • 浅谈在中学语文中如何提高学生综合能力

    浅谈在中学语文中如何提高学生综合能力

    (四川省广元市青川县茶坝九年制学校四川广元628100)【摘要】在传统教学模式下,我们语文教学过于单调和乏味,因此导致很多学生感觉语文学习是种了无生趣的过程,因此,他们逐步厌倦...
  • 运用生活化教学助力初中数学教学更加精彩浅谈

    运用生活化教学助力初中数学教学更加精彩浅谈

    江苏省南京市浦口区第四中学211800摘要:随着教育的不断改革与创新,在实际的教学过程中,初中数学教学逐渐呈现出多样化的教学方式,本文主要从初中数学教学联系生活的教学方法进行全...
  • 计量经济学理论与案例分析的整合

    计量经济学理论与案例分析的整合

    TheIntegrationofEconometricTheoryandCaseAnalysis张玲ZHANGLing(广东金融学院经济贸易系,广州510521)(Econom...
  • 从美国小学生的心率监测评价实践案例看教学设计理念

    从美国小学生的心率监测评价实践案例看教学设计理念

    王乾坤(天津体育学院天津301617)摘要:关于发展学生身体素质的要求,是所有体育工作者最想解决的问题,它不局限一个学校,一个城市,它是所有学校都想致力去做好的一个实实在在的热...
  • 浅析小学班主任的班级管理艺术

    浅析小学班主任的班级管理艺术

    於杨(重庆市巴南区安澜镇中心学校重庆巴南401320)摘要:班主任是班级管理过程中的直接教育者,组织者和领导者,在学生的品德教育中发挥着重要的作用。班级管理工作是一门科学也是一...
  • 浅谈信息技术与小学数学学科的整合

    浅谈信息技术与小学数学学科的整合

    邓焰烨(四川省冕宁县新荣学校四川冕宁615600)中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)05-016-01随着计算机与网络技术的...