• 巧妙切入一线贯穿——高中英语课堂教学中的“主线设计”策略

    巧妙切入一线贯穿——高中英语课堂教学中的“主线设计”策略

    ■薛亚苗江苏省天一中学现行的英语教材较之以前有了大幅度的改进,内容形式更丰富多彩、更贴近学生的生活、更具有时代感,但是在实际的教学过程中,教师也常常遇到一些问题,如内容过多无法...
  • 谈新课程理念下英语课堂教学的导入

    谈新课程理念下英语课堂教学的导入

    云南省建水一中杨建芳导入在课堂教学中起着重要的作用,导入恰当与否,直接关系到教学效果的好坏。有效的导入可以激发学生的学习兴趣和求知欲望,从而使其集中精力学习新的内容。如果呈现新...
  • 英语教学渗透生命教育有效性例谈

    英语教学渗透生命教育有效性例谈

    湖北省咸丰县朝阳寺镇民族初级中学445615生命教育是对人复杂个体的认识,教育内容涉及学校各个学科,教师要增强生命教育意识,挖掘显性和隐性的生命教育内容,分层次分阶段地适时、适...
  • 什么是一堂好的数学课

    什么是一堂好的数学课

    浙江省嵊州市小学张天丽全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中明确提出,义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵...
  • 教材整合对初中英语教学的意义

    教材整合对初中英语教学的意义

    〔〔关键词〕教材整合初中英语意义教材整合是指教师在实际授课过程中,根据学生实际情况以及教学所需,适当调整教材的内容,重新安排教学内容、课程顺序以及教学目标。1教材整合的必要性新...
  • 成功是成功之母———用“表扬”方法激励学生一席谈

    成功是成功之母———用“表扬”方法激励学生一席谈

    台艳(诸城市相州镇初中,山东潍坊262200)从青少年学生的心理特点看,他们都渴望得到别人尤其是师长的肯定和赞许,渴望得到愉快的心理体验。班主任更应充分考虑和抓住学生的这种心理...
  • 基于数感培养的小学数学教学策略的实施

    基于数感培养的小学数学教学策略的实施

    李燕燕山东省济南市章丘区白云湖学区石珩小学250219【摘要】新课程标准强调了在数学教学中培养数感的重要性,小学生对于数字含义的概念是什么?如何建立和发展小学生对数感的理解对大...
  • 巧用课题提高课堂效率

    巧用课题提高课堂效率

    陈纯芳深圳市龙岗区爱联小学518000摘要课题是文章的眼睛,透过题目我们能捕捉到很多课文信息。成功的课题教学能抓住学生的心,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣。从而达到优化教学过...
  • 新课标下的小学数学课堂教学毛期平

    新课标下的小学数学课堂教学毛期平

    〔摘要〕课堂教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求。课程改革的首要目标就是提高课堂教学的有效性。但是由于各种原因,课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象。因此,提升课堂教学...
  • 学校体育训练中放松运动的意义

    学校体育训练中放松运动的意义

    谭鸿博重庆市万州区上海中学404020【摘要】随着新课程标准与素质教育的不断推行,体育等辅助类学科开始重新引起了教育界的广泛关注,学校也开始加强了对体育教学的学科建设,其中在体...
  • 新课程下几何想象能力培养的探讨

    新课程下几何想象能力培养的探讨

    福建莆田城厢区文献中学蔡玉林在几何学中,我们用“点”表示位置,点的不同组合构成几何具有各种形态的几何形体,而这些几何形体及其性质正是客观世界中物体的大小、形状、结构,以及相互位...
  • 浅谈怎样在小学教学中建立和谐教育

    浅谈怎样在小学教学中建立和谐教育

    江苏省盐城市亭湖区建军路小学许广玉俗话说“家和万事兴”。其实,我们的数学课堂也是一样,学生只有在觉得到心理安全的学境中,他们才能主动、积极的参与到学习中,才能提升思维的敏捷度,...
  • 架起一道心灵沟通的彩虹

    架起一道心灵沟通的彩虹

    郭本鹏山东省惠民县第二中学251700俗话说“知己知彼,百战不殆”,作为一个班主任与学生相处,首先必须客观、全面地了解学生,这样才能因材施教。如何才能了解学生,与学生进行有效沟...
  • 培养学生“说数学”

    培养学生“说数学”

    张合林(达州市渠县宝城初级中学渠县635224)【提要】:学习是一种个性化行为。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉...
  • 在化学实验探究过程中注重开发和利用身边的实验资源

    在化学实验探究过程中注重开发和利用身边的实验资源

    沧州教育局石油分局钻二中学李爱华化学课程资源是学生有效学习的载体,是教师实施教学目标的基本保证。在学生的身边,有各种各样的课程资源,若能合理运用,可以激发学生学习兴趣,提高课堂...
  • 浅谈如何提高中职语文教学质量

    浅谈如何提高中职语文教学质量

    (重庆市垫江县第一职业中学校,重庆市408309)摘要:课堂是教学的主阵地,是中学生获取知识、发展智力的主要场所。一名教师的教学效果的好坏很大程度上取决于课堂教学质量的高低,要...
  • 小学英语学习中的“有效预习”

    小学英语学习中的“有效预习”

    关键词:有效学习;英语学习;有效预习作者简介:张凝芳,任职于江苏省宝应县教育局教研室。新课程提倡学生“有效学习”,这是指符合教育、教学原理的学习,它能够让学生花更少的时间学到更...
  • 浅谈数学教学中的多媒体

    浅谈数学教学中的多媒体

    山东省阳信县职业中专251800摘要:以计算机技术和网络技术为核心的现代教育技术已在课堂教学中被广泛地使用。本文从作用以及应注意的问题两个方面阐述了计算机如何在数学教学中发挥优...
  • 探究小学语文课堂阅读教学中的情感教学

    探究小学语文课堂阅读教学中的情感教学

    田英四川省泸州市泸县云锦镇石马中心小学校646102【摘要】现阶段,在我国社会发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,人们对于教育工作的重视程...
  • 重视解题后反思提高数学素质

    重视解题后反思提高数学素质

    玉英广西钦州市外国语学校535000摘要:解题教学是数学教学的重要组成部分。通过解题后的反思激发学生学习数学的兴趣和求知欲,开拓思维,提高分析问题的能力,是初中数学实施素质教育...