重庆市武隆县实验中学摘要:后进生是学校客观存在的,如果一个学校的后进生多了,就会影响学校的质量和形象,影响生源,影响可持续发展。因此,必须大力转化后进生。只要我们树立转化后进生...
江锦凤江西省余干县江埠初级中学335100在现今初中体育考试制改革下,新教师如何适应新的教学改革,如何改变自已,对新教师提出了更大的要求。作为新教师如何积极应对新形势下的基础教...
校园风采无边枫木别样红——记重庆市石柱县枫木小学本刊首席记者杨伟如果一所山村小学从26年前就开始实行寄宿制,全校大多数学生都带着五谷杂粮带着小铺盖卷儿吃住在一起,上课下课早起晚...
廖曦湖南省宜章县第八中学424200“有怎样的校长,就有怎样的学校”,教育家苏霍姆林斯基的这句名言,精辟地揭示出校长对学校发展的决定因素。随着新一轮课程改革浪潮到来,作为经济滞...
邓新宇新疆伊犁州尼勒克县第二小学835700苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好校长,就是一所好学校。”一所好学校,必然拥有一位好校长。这样的好校长,并不是用各种荣誉、证书...
摘要:实施科教兴国和人才强国战略,最关键的是要有高素质的人才,而培养人才的关键是优质的学校教育。杨贤江先生认为“教育事业底对象,是一个个活泼泼的人,教育底事业就可以说是造人的事...
校本教研是指以学校为阵地,以教师为主体,以教学实践活动为研究内容,以提高教育教学质量为目的的教学研究活动。随着基础教育课程改革的不断深入,以校为本的教学研究显得尤为重要,那么,...
魏吉林甘肃省兰州市皋兰县石洞小学730299;杨道栋甘肃省兰州市皋兰县第一中学730299摘要:小学作为青少年学生养成教育的基点,是学生获取知识、健康成长的摇篮,而我国农村人口...
(四川省广元市苍溪县龙山小学四川广元628400)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2016)10-0009-01最近,在《中国教育报》微信...
河北省深州市东安庄中学卢艳宗053800【摘要】:培养学生的创新思维,是时代发展的要求,减负是一个系统工程,不是一朝一夕就能完成的工作,但是如果我们的广大教师在教学中注意基础知...
车飞燕龚正华大理大学马克思主义学院云南大理671003摘要:国际学校特殊的文化背景使其思想政治教育具有了鲜明的特色:注重国际理解教育,注重个性化教育,注重学会共处教育,注重责任...
王陆雁江苏省无锡市积余实验学校214000“做创生意义的责任人”是江苏省无锡市积余实验学校的培养目标,目标提出让师生在学校生活中主动创造生命的意义,生长生命的意义,为未来走向幸...
跑操,学校体育锻炼的一剂良方叶祥江苏省盱眙中学【摘要】秉承教育教学并重的理念,开展各项教育活动,促进学生学业进步的同时,着力加强学生行为习惯的转变,促进学生成人、成才、成长。跑...
何跃顺贵州省金沙县岩孔镇教育管理中心551801摘要:西部农村义务教育是我国教育工作的重点和难点,西部农村中小学管理存在着信息闭塞、成本过高、资源不足、视野狭窄和缺乏科学性等问...
◆李月内蒙古包头市第二十五中学014000摘要:近期以来,不少教育界、学术界的有识之士呼吁,国民艺术教育应该成为人们关注的一个社会问题。要提高学生的文化修养、鉴赏能力、审美情趣...
韩金良甘肃省兰州市城关区团结新村小学730030摘要:校园文化是学校办学特色的重要特征,是学校生命所在。加强校园文化建设,使校园文化真正给师生成长起到助推作用,实现墙壁说话、环...
辛国利山东省安丘市大盛镇大盛小学一、从细小处入手,创设新时期德育工作的新模式英国思想家培根说过:“习惯真是一种伟大而神奇的力量,它可以主宰人的一生,因此人从幼年开始,要通过教育...
马会琼昭通师范专科学校【摘要】昭通民族基础教育的不均衡表现,是由于自然经济条件、城乡二元制、家庭原因、传统教育体制等因素所造成的。实现教育均衡、教育公平对昭通民族基础教育持续发...
黄少琴(广东省揭阳市卫生学校,广东揭阳522000)摘要:围绕中职学校女教工的优势和压力,强调学校女工委要充分发挥女教工的优势,化解她们的压力,认真做好女教工工作,让女教工在教...
张继扶江苏省连云港市灌云第一中学222200“以校为本”的管理,是新课程改革的需要,是一线教育的呼唤。新形势下,作为管理者的校长能否立足本校,从学校的实际、从教师自身发展的需要...