管艳艳山东省青岛开发区第三中学266555摘要:长期以来,初中历史教学存在着任务重、时间紧、教学方法单一、课堂沉闷等现象,更是出于考试成绩的需要,一味强调以考试为中心、以高分为...
潘禹伶哈尔滨师范大学150000摘要戏剧与影视艺术就其本质而言,都是演员利用自身作为创作材料,塑造人物形象、表现主题思想的一门艺术。戏剧与影视艺术有着不可割舍的血脉关系。从表演...
(四川省广元市昭化区卫子初级中学,628022)摘要:中外文学名著是人类历史长河中的艺术瑰宝,阅读文学名著对青少年的成长具有重要的教育意义,但是目前初中名著阅读教学现状却不容乐...
闫到川青海省西宁市沈那中学810003当今的社会科技进步,多媒体技术迅速发展,中小学校教学条件不断改善,让影视资源能以更丰富的文化内容和更便捷的操纵形式进入中小学各学科教学课堂...
(河北传媒学院河北石家庄051430)[概要]语言是人与人思想交流、心灵沟通、情感表达的本能方式,影视表演中的主要元素是表演语言表述、场景交待及音乐引导,正是这三大元素将人物形...
广西桂林市灵川县第二中学541299摘要:历史知识的特殊性主要在于记录的事件与人物已经成为过去,为教育教学带来一定的难度。随着多媒体设备的日益普及,在初中历史课程教学中,教师可...
宁波大学科学技术学院315200摘要:流行影视因为深受95后大学生的喜欢,所以其已经逐渐成为一种文学形态被运用到教育教学中,其具体融合文学的形式就是与“文化概论”结合。这样一种...
章严旗云南省大理州祥云县鹿鸣乡罗溪小学672100摘要:随着教育科技的不断发展,影视资源渐渐被运用到教育教学之中。影视资源作为一种新兴的教育教学手段,能更加全面地、更加立体地向...