英语论文

5陈保亚20世纪中国语言学方法论济南：山东教育出版社，1999。6周考成英语语音学引论成都：四川大学出版社，1980。...

（武胜县宝箴塞初级中学武胜638407）阅读，是初中英语教学的重要任务。本文主要谈论在教学过程中如何进行阅读教学，提高学生的阅读理解能力，对学生的阅读能力进行指导，愿与同仁共同...

张友珍常德市经开区石门桥中学415000【摘要】学生如果要适应信息化、学习化社会的要求，学校教育应该更加重视学生的发展，让学生学会自主学习并在一生中不断地获得新的知识。本文就初...

陈玲（四川省广元市苍溪县白桥中学四川广元628400）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）04-014-02在英语教学过程中，我们经...

山东省潍坊滨海中学262737摘要：当下英语文化的传播与学习已深入生活及民心。教材编审因势利导，培养学生的感性观察、系统比较、思辨探究及思维等能力，是当前教学更有效、更本质的应...

关键词：新课标；英语自主学习能力；培养；策略作者简介：赵英，苏州大学教育硕士，中学一级教师，承担苏州市级课题《英语学科课堂教学的反思研究》，具有十多年的教学实践和经验，有多篇论...

刘振宏辽宁省朝阳市财经学校122000摘要：提高中专学生的听力水平，是教师关注的重点。本文提出了影响中专学生英语听力水平的两大因素：知识性障碍与非知识性障碍。笔者在分析这两大因...

曹萍山东省日照市岚山区第一中学【摘要】随着《英语课程标准》的不断深入实践，英语教师专业素质的现状与新标准对教师要求的差距逐渐暴露出来。结合新标准对教师素质的具体要求，探讨新形势...

山东省莱西市城厢小学266600；昌中南山东省莱西市院上镇中心中学266609在农村小学英语教学中存在着一种比较普遍的现象：年级越低，学生回答问题越积极，课堂气氛越活跃，随着年...

徐峰徐州市九里中学教学模式，指的是教学方法和教学程序的较为稳定的有机结合。根据不同的模式，教师则起调节和引导的作用，学生的学习情绪既可以因教学模式安排得体而高涨，也可因运用不当...

河北省安平县马店镇柏林小学王梅英语语言能力是一种综合性的能力,是听、说、读、写、译的综合体现。当前国际交往日益频繁,学习英语已成为社会生活和工作的需要。因此,学校开设的英语学科...

文/潘海生一、尽量使用英语组织教学“尽量使用英语，适当利用母语”是《英语课程标准》要求的一项教学原则。课堂上，教师如果能够熟练地运用英语讲课，就能够给学生提供一个良好的语言环境...

徐琳甘肃省天水市第三中学741000摘要：英语作为世界上运用最广泛的语言，许多国家都已将其作为重要的第二语言学习。英语课堂教学的三个基本要素，即投入（Engage），学习（St...

陆锋徐州市第七中学一、英语语言教学贯穿于思维探索与发展的互动过程中英语是一门语言，语言的学习要遵循一个从感知到理解的过程。在这一过程中要有一个体验的经过贯穿其中。而这种体验的经...

【关键词】创造性；激活教材；激活学生HowactivatestudentandteachingmaterialinEnglishtheteachingLiuzhi-jun【Ab...

吴学梅摘要：学生在初学英语时，对英语语音掌握得准确与否直接影响到自己的英语学习质量。因此，在教学过程中，教师应注重对英语音标的教学，这样才能使学生真正掌握英语的发音规律，从而形...

*河北省邢台市特殊教育学校／刘丽【摘要】听力水平不高一直是困扰中学生英语学习的主要问题之一，这主要是我国中学生在听力训练上存在多种障碍，本文旨在分析中学生英语听力的障碍并根据作...

胡浩（重庆市巫山县秀峰初级中学重庆404700）摘要：随着经济全球化的快速发展，已经不再单纯的使用空间衡量国家间的距离，全世界不同人们的交流逐渐变的越发频繁。语言沟通作为人们交...

曹春荣邳州市新城中学九年级作为初中阶段的毕业年级，学生的英语水平基本上已经定型。一个班级里的学生英语水平参差不齐，两极分化现象严重，培优补差似乎已是一个难题。可是当我面对英语学...

利用现代教育技术优化英语课堂教学王秀花河北省宣化县职教中心英语课是综合性工具课，是实践性很强的课。学以致用，学生在课堂上学习的内容要在实际生活中加以运用，但我们目前的条件状况却...