英语论文

严月华句容市第二中学如今培养学生英语语言交际能力成了新课改的一项重要指标，传统的以记单词，理解语法，翻译句子等为主线的能应付考试的做法，俗称“哑巴英语”的教学再也不能跟上时代的...

耿海洋徐州市铜山区张集镇中心中学英语课堂的重要任务是引导学生学习英语的语言应用技能，学会使用英语这种语言工具进行学习、工作，开展各种活动。英语课堂倡导“任务型”的教学思想，把综...

广东省兴宁市齐昌幼儿园514500为了激发幼儿的学习兴趣，培养孩子的英语听说能力，教育者通常通过一系列的方法来帮助孩子接受课堂内容，从而达到预期的教育目标。那么作为一名幼儿园教...

河南南阳市卧龙区实验学校王金荣基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。因此，英语学习的交际...

张晔（沐川县底堡学校四川乐山614500）【摘要】英语是一门工具学科。要掌握英语，除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外，还得练就扎实的听、说、读、写基本功。从这点出发，可以说...

成都市龙泉驿区第一小学校610100摘要：在小学阶段培养学生对英语的学习兴趣、打好语言基础，就显得尤为重要。在社会发展日益多元化的今天，小学阶段的学生的思维广阔、活跃灵动，传统...

徐伶俐仪征市新城中学作业是教师帮助学生复习与巩固单位时间内所学知识，检查与指导学生学习状况的重要手段之一，也是教师及时了解学生的学习状况，引起其对英语知识薄弱点、空白点的重视，...

河南洛阳市东升二中杨文泽随着时间的推移，现在初三的同学和老师们正在进行如火如荼的中考复习。下面我来谈谈自己在中考英语复习中的一些体会和心得。一、研究中考命题思路，准确把握考试方...

内蒙古太仆寺旗宝昌二中何建青自学能力是学生所有能力中的基本能力。自学能力的培养对学生获得知识、获得其它能力的发展有促进和加速作用。在中学时代，能够通过预习培养学生的阅读能力、理...

唐红梅四川华蓥中学在中国的英语教学中，没有说英语的环境，尤其是在农村中学，按照教学大纲的要求，每天只有一节英语课，学生学习英语是件不容易的事情。每个教师为了提高学生的英语水平，...

河北省青县新兴学区大曲头中心小学杨树中〔摘要〕兴趣是点燃智慧的火花，是克服困难的一种内在的心理因素，是学习知识的动力。但是兴趣的产生和强化都离不开我们教师的培养和激发，那么，在...

云南永胜县金官中学田芳英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程，又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓宽视野、丰富生活经历、开...

河南宝丰县大营镇初中王胜利教学反思是指教师在教学实践中批判性地考察自我的主体行为表现及其行为依据的过程。教师通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，或给予自我肯定、支持与强化，或...

江苏泗洪县第三中学周建兵有效教学（effectiveteaching）主要是指在一种先进教学理念指导下，任课教师能够结合当前形势，因材施教，使学生获得具体的进步或发展。实施有效...

——对初中生自主学习能力培养的实践与思考浙江义乌市下骆宅初中贾华省引言“新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，而学习方式的转变意味着个人与世界关系的转变，意味着存在...

黄敬甫（广东省中山市南朗镇榄边小学广东中山528400）【摘要】英语新课标提出明确要求，在教学过程中，利用英语故事提高小学高年级学生的口语能力，并让其达到能听懂简单的语段和解读...

辽宁省朝阳市朝阳县柳城初级中学122000摘要：随着多年来广大教育研究者的不断探索，英语课堂的教育模式正逐渐发生着变化，其关键就在于课堂导入环节的设计，各种新颖、实用的导入方法...

山东省胶州市第一中学266300摘要：在我国目前的素质教育教学中，英语一直都是非常重要的学科，其不仅关系着学生素质教育的提升，也承担着学生跨文化交际能力运用的责任，这使得英语教...

陕西西安市第四十八中学张海燕在英语学习的听、说、读、写这四种基本技能中，听是获得语言信息和感受的最主要的途径。语言教学中的听，实质上是理解和吸收口头信息的能力，是人们进行语言交...

江西广丰县五都中学杨慧在传统的英语课堂里，往往使用的是传统的教学模式，即教师仔细讲解，学生认真听讲、摘抄笔记的单向灌输型。教学的目标定位于知识的掌握和运用上，教师只是注重语法知...