• 初中英语课堂分层教学研究

    初中英语课堂分层教学研究

    庞红霞甘肃省定西市安定区公园路中学744300【摘要】在素质教育的推进下,初中英语教学积极开展教学创新,分层教学是近年来应用较多的新型教学模式,有效提高了初中英语课堂效率。文中...
  • 如何在初中阶段提高学生的书面表达能力

    如何在初中阶段提高学生的书面表达能力

    张秀莲徐州市柳新镇中心中学教学大纲明确指出:“写是书面表达和传递信息的交际能力,培养初步写的能力是英语教学的目的之一。”书面表达能力是多种能力、多种素养的综合性表露,书面表达是...
  • 浅析科技教育与小学英语教育教学的深度融合

    浅析科技教育与小学英语教育教学的深度融合

    山东省滨州市滨城区玉龙湖小学256600摘要:21世纪是科学技术更高更快发展的时代,科技教育也成为一项十分重要的议题。它是基础教育不可缺少的重要组成部分,也是培养学生核心素养的...
  • 提高小学英语教学有效性的途径探究

    提高小学英语教学有效性的途径探究

    广东省五华县龙村镇新前小学514447一、主动参与,自主学习,激发创新意识现代课堂教学的一个重要任务就是培养学生的主体性和主动参与学习的能力。新课程强调教学过程是师生交往、共同...
  • 运用信息化提高小学英语的阅读教学

    运用信息化提高小学英语的阅读教学

    (梅州市五华县长布镇第二小学,514461)摘要:当今时代是一个互联网、信息化的时代,信息化不仅给人们的生活带来了便捷和简约,也极大地影响着教育教学的改革和发展。现如今信息化时...
  • 初中英语听力教法教学研究

    初中英语听力教法教学研究

    耿斌太和县李兴镇中心学校236635【摘要】在新课程改革背景下,对初中英语教学也提出了新的要求。英语学科作为外来语种的语言教学,其教学还是存在着一定的困难,英语听力教学这一环节...
  • 浅析如何在小学英语教学中有效开展英文绘本阅读

    浅析如何在小学英语教学中有效开展英文绘本阅读

    西安黄河锦绣小学710043摘要:目前,世界上使用最多的语言莫过于英语,所以对于学生来讲,学好英语是很有必要的。英语绘本阅读教学方法的出现,为小学英语学习带来了新的春天,这种学...
  • 运用游戏和歌曲,创设小学英语高效课堂

    运用游戏和歌曲,创设小学英语高效课堂

    浙江省瑞安市塘下镇鲍四小学325204摘要:在小学英语教学中,创设生动、活跃、有趣的课堂,能够充分调动学生的学习积极性,使他们在快乐的氛围中不断掌握英语知识。因此可以运用游戏和...
  • 浅议多媒体技术在初中英语教学中的运用

    浅议多媒体技术在初中英语教学中的运用

    四川省成都高新石板凳镇九义校610000摘要:多媒体教学是以一种计算机技术为基础的教学手段,它可以把声音、图像、视频、文字有机结合起来开展英语教学,是一种新型的现代化教学手段。...
  • 如何有效地组织初中英语课堂教学

    如何有效地组织初中英语课堂教学

    陕西省咸阳市彬县公刘中学713500要提高课堂教学效率,首先要提高课堂教学的有效性。如何提高初中英语课堂教学的有效性,让学生们积极主动地学好英语呢?一、提高教师自身的素质1.不...
  • 英语学困生的转化

    英语学困生的转化

    曹爱军阜宁县第一高级中学在我们学校,英语学困生总会占有一定的比例,他们对于学习英语缺乏兴趣,英语成绩相对较差。假若老师不能及时采取有效措施,这类学生就可能失去学习兴趣,丧失学习...
  • 初中英语学习积极性的激发

    初中英语学习积极性的激发

    王守艳山东省临沂市莒南县焕章希望学校276600【摘要】我国伟大的教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,学习兴趣对孩子的重要性。随着新课改的逐步进...
  • 增强课堂教学的情趣激发学生学习的兴趣

    增强课堂教学的情趣激发学生学习的兴趣

    辽宁省朝阳县羊山实验中学122000爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”初中生无论心理还是生理都处在一个比较特殊的时期,对英语的兴趣大多是在这时期形成的,尤其是刚刚从小学升入初...
  • 在英语教学中如何培养学生的情商王海荣

    在英语教学中如何培养学生的情商王海荣

    山东省滨州市沾化区第二中学256800摘要:在高中新课改中科学地进行英语情商教育是提高英语教学质量、培养素质型人才的最佳途径,使学生学习英语情绪高,兴趣浓,意志坚定,自我调节能...
  • 浅谈大学英语听力教学所面临的问题及对策

    浅谈大学英语听力教学所面临的问题及对策

    吴理好浙江大学温州医学院【摘要】当前,大学教师在英语教学方面面临着一场严峻的挑战,本人在几年的教学过程中发现,学生学习英语的最大障碍是听力。因此,本文集中讨论制约大学生听力的几...
  • 英语教学渗透生命教育有效性例谈

    英语教学渗透生命教育有效性例谈

    湖北省咸丰县朝阳寺镇民族初级中学445615生命教育是对人复杂个体的认识,教育内容涉及学校各个学科,教师要增强生命教育意识,挖掘显性和隐性的生命教育内容,分层次分阶段地适时、适...
  • 让每一片叶子都翠绿——我的英语教学故事

    让每一片叶子都翠绿——我的英语教学故事

    范本华南通市海安县西场初级中学工作闲暇,甚爱读书。一次偶然,我翻阅了朱国红老师所著的专辑《我的“差班”生涯——让每一片叶子都翠绿》,感触颇深。它用真心真情诠释着一个道理:用智慧...
  • 浅谈新课改高中英语写作教学

    浅谈新课改高中英语写作教学

    四川广元市元坝中学贺芙蓉高中英语新课标指出:“听、说、读、写四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进”。写作不仅可以提高写作技能本身,而且还可以巩固已学过的语言知识,发展学...
  • 如何做好新课程背景下高中英语教学改革工作

    如何做好新课程背景下高中英语教学改革工作

    陈明阳谷县第三中学252300【摘要】伴随着新课程改革的深入发展,我国的初级教育发生了巨大的改变,在课程变革的过程中,我国的英语教育也更加向素质教育靠拢,更加注重提升学生的综合...
  • 创新英语课堂紧抓英语基本能力训练

    创新英语课堂紧抓英语基本能力训练

    刘川重庆市武隆中学408500多年英语教学中发现,许多学生在初中阶段英语成绩还好,然而进入高中之后英语成绩却急剧下降,这是为什么呢?原因是多方面的,但英语“听、说、读、写”基本...