• 小学音乐教学中情感教育的策略陈霞

    小学音乐教学中情感教育的策略陈霞

    山东临沂市平邑县特殊教育学校273300罗丹说:“艺术就是感情。”小学音乐教学,作为美育的重要途径,其特质就是情感审美。在小学音乐教学中,情感教育越来越凸显出其不可替代的重要地...
  • 小学音乐实施美育渗透,全面培养学生综合素养

    小学音乐实施美育渗透,全面培养学生综合素养

    山东省济南市历城区南全福小学250100摘要:音乐作为美育的重要艺术学科之一,音乐教师在教学过程中,必须重视美育的重要性,实施有效的教学策略,全面进行美育渗透,这对于提高小学生...
  • 音乐教育要加强对学生的德育培养

    音乐教育要加强对学生的德育培养

    ◆宿燕山东省平度市旧店中学266700概要:音乐教育是进行美育的重要手段之一,是全面贯彻党的教育方针的有力工具,也是完成德育任务的一个重要途径,具有其它学科教育所不能替代的特殊...
  • 浅谈上好小学音乐课的几个方法

    浅谈上好小学音乐课的几个方法

    余祝英福建省南靖县实验小学在应试教育向素质教学转变的背景下,学校的艺术教育的重要性逐渐凸显出来。小学音乐课成为小学教育的一门重要的必修课程。对于小学音乐教师来说,提高音乐课堂的...
  • 细雨无声,润物无言——音乐教学中的德育渗透

    细雨无声,润物无言——音乐教学中的德育渗透

    杨英梅(莱阳市岚子初级中学山东莱阳265200)【摘要】音乐教育与品德教育二者是密不可分的。音乐要经过高尚的道德品质的提炼和衡量,才能演绎出完美的音乐内涵及其深刻的意义和影响力...
  • 小学音乐教育中情感教育的实现路径研究

    小学音乐教育中情感教育的实现路径研究

    秦玉洁日照经济技术开发区银川路小学山东日照276800摘要:音乐是表达情感直接途径,脍炙人口的音乐所具有的魅力体现在动人心弦,使得人们身临其境。而且,小学时代在课堂之上所涉及的...
  • 小学音乐“先学后教”课堂教学初探

    小学音乐“先学后教”课堂教学初探

    河南省济源市济渎路学校苗歌邮编459000小学音乐教学完全可以采取先学后教的教学模式,但是,这里的“先学后教”,不是让学生漫无目的地学,而是在教师的引导下,学生带着思考问题在规...
  • 谈高中电脑音乐创作教学

    谈高中电脑音乐创作教学

    李颖河南省固始县蓼城高中河南固始465200中图分类号:G633.951文献标识码:A文章编号:41-1413(2012)01-0000-01计算机在中学教育中的运用为“电脑音...
  • 音乐测评促进培养学生学科核心素养

    音乐测评促进培养学生学科核心素养

    沈云倩(山东省莱州市双语学校山东莱州261400)摘要:就现阶段我国教育的发展阶段来看,测评被广泛运用在中小学教育水平检查中。而音乐学科作为一项重要的素养对学生的全面化发展和艺...
  • 任务驱动法在中职音乐中的运用

    任务驱动法在中职音乐中的运用

    ——以《流行音乐鉴赏与实践》为例◆李玉婷广州市交通运输职业学校公共基础教学部广东广州510000摘要:中职音乐教育对于实施美育、提高学生的综合素养具有举足轻重的作用。为了着力提...
  • 声势律动在初中音乐教学中的运用研究

    声势律动在初中音乐教学中的运用研究

    陈小梦广东省雷州市客路中学524231【摘要】音乐是一门带有艺术性质教学,会对学生的精神领域和思想领域进步带来促进作用。音乐课堂的教学可以促进学生以音乐的形式实现相互之间的交流...
  • 音乐疗法对高血压患者生活质量及血压的影响

    音乐疗法对高血压患者生活质量及血压的影响

    姚张栓杨春花(河南省郑州人民医院急诊科450003)【摘要】目的探讨音乐疗法在改善高血压患者生活质量和控制血压中的效果。方法选取符合WHO诊断标准的年龄大于50岁且正在接受药物...
  • 高中音乐教学中正确运用实施研究

    高中音乐教学中正确运用实施研究

    河北省永年县实验高级中学张超凡057150【摘要】:研究性学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论策略,是新课程倡导的学习方式,是知识经济的产物,是素质...
  • 舞蹈在小学音乐教学中的运用及应对策略探讨

    舞蹈在小学音乐教学中的运用及应对策略探讨

    罗悦艺江西省新余市渝水八小338025摘要:随着素质教育的推广,小学音乐教学在教学中发挥着重要作用,并开始受到人们的关注,人们对其教学提出了新的要求。在目前的小学音乐教学中舞蹈...
  • 略谈让律动贯串小学音乐课堂

    略谈让律动贯串小学音乐课堂

    陈小辉四川省江油市诗城小学南校区621700【摘要】音乐律动指的是在音乐伴奏下,根据音乐的节拍去完成某个动作,这对学生的乐感培养和智力开发有促进作用。小学音乐课堂要提高课堂效率...
  • 探究小学音乐课堂体验式合唱教学

    探究小学音乐课堂体验式合唱教学

    林静虹浙江省温州市洞头区东屏中心小学325000【摘要】体验式合唱教学在小学音乐课堂中得以表现,我通过音准、节奏及旋律演唱训练等教学,让学生感受歌曲的美、体验音乐的意境、学会自...
  • 提高中小学生基本音乐能力的途径和方法

    提高中小学生基本音乐能力的途径和方法

    刘兴泽(富源县第六中学云南富源655500)我国是世界上音乐文化发展最早的国家之一。人们的生活离不开音乐,因为我们所处的环境里,到处都充满了音乐:人的呼吸一强一弱、说话的抑扬顿...
  • 浅谈如何提高小学音乐合唱教学效率

    浅谈如何提高小学音乐合唱教学效率

    【关键词】小学音乐合唱教学教学效率中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2018)06-069-01合唱教学有着音色丰富、音域较广的特点,有利于...
  • 音乐课堂美之课堂

    音乐课堂美之课堂

    钱静重庆南开中学400030摘要音乐教育是实施美育的重要途径,在音乐课堂中所包含的语言、行为、体验都应该是美的过程。因此,在具体的音乐课堂教学中,音乐课堂也应该是美的课堂。关键...
  • 浅论初中音乐教学水平的提高路径

    浅论初中音乐教学水平的提高路径

    李娟云南省腾冲市明光中学679100【摘要】音乐教育是一种艺术气质提升,可以优化学生的人文素养、道德情操,审美教学可以进一步放大这些音乐教育作用,实现音乐教育意义的提升。重点分...