音乐论文

陈亚专福建省厦门第二中学361000仔细观察校园学生的课余生活会发现，无论是课间、自习课、上学、放学的路上，许多学生总戴个耳机，课间教室里的多媒体电脑、学校的广播里，学生们总抢...

山东省淄博市张店区齐德学校（原山东省淄博市张店区马尚镇中心小学）255000摘要：小学音乐随着素质教育的深入人心，愈发受到重视。音乐可熏陶学生的心灵，缓解学生繁重的课业压力，在...

张小雪资阳师范学校641300【摘要】音乐是有声的语言，用声音之美为我们传送动人的情感；舞蹈是有形的人体语言，用形体之美为我们展现出一幅幅美丽的画面。一堂好的音乐课很重要的一点...

常金丽〔摘要〕音乐是一门情感的艺术，音乐教育是以音乐艺术为手段，在潜移默化中对学生进行情感教育。因此，在音乐教学中对学生进行思想品德教育是深刻而有力的，也是十分必要的。作为音乐...

张海凤浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇滨海幼儿园312000要：音乐活动是幼儿通过倾听音乐，提升对音乐的感受、体验、理解、创造和表现的过程。音乐能够激发幼儿的潜在价值，教师对幼儿正确的...

蔡丽江苏省泰兴市泰兴师范附属小学225400【摘要】音乐表达的往往不只是声音，更多的是心情，是感情，不仅让人们感受声音的美好，更能陶冶人们的情操，感受生活的美好，而对于音乐的教...

〔摘要〕著名音乐教育家卡巴列夫斯基说：“激发孩子对音乐的兴趣，是把音乐美的魅力传送给他们的先决条件，培养和激发学生学习音乐的兴趣，必然成为他们热爱生活，陶冶情操的助长剂。”如何...

吴立荣福建省寿宁县第二中学355501摘要：音乐作为素质教育的重要内容，对培养学生审美意识和综合能力都有重要价值，在初中教学中处于不可替代的地位。新形势下初中音乐教学现状不容乐...

卜海花安徽省马鞍山市和县第四中学238200【摘要】艺术是一叶小舟，她载着我们离开平凡的生活，飘向精神的彼岸。能够欣赏艺术是一种幸福。音乐欣赏是一种体验音乐美的审美活动，它以具...

栾国锋山东省青岛市城阳区城阳街道正阳路小学266100在学习新课标的同时，我感悟到，研究我们的学生，创造出我们的方法，改变传统的教学模式，使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛...

（四川省绵阳市游仙区徐家镇伟清小学，四川绵阳621036）摘要：网络新媒体是音乐教育的重要阵地。借助网络新媒体平台开展小学音乐教育，是顺应网络时代学生学习特点的必然要求，学校自...

徐荷贵州省农业科学院附属中学550001【摘要】音乐教学的目的主要是培养学生的智力，提高学生的综合实力。然而，在目前传统的音乐教学模式下，初中音乐教师往往过分关注学生的演唱技巧...

◆冯建平江苏省滨海县东坎实验小学224500审美教育是通过培养学生对自然美、社会美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造的能力，培养学生高尚的、健康的审美情感和审美情趣。随着素质教育...

陕西省汉中市南郑区华燕学校723102摘要：音乐是听觉艺术，要把听觉体验贯穿于音乐欣赏教学的始终。在音乐欣赏教学实施过程中，可以运用现代教育技术手段激发学生的学习兴趣，可以运用...

李银美青海省西宁市八一路小学810000【摘要】音乐欣赏作为小学音乐课程教学的重要内容和组成部分，对于学生音乐审美能力的培养有重要的价值和意义。在实际的小学音乐欣赏课教学中，教...

四川省阆中市龙泉镇构溪中心学校何佑均【摘要】：兴趣是学习音乐的基本动力，是学生享受音乐，用音乐美化人生的前提。学生只有对所学科目感兴趣，才能把兴趣转化为学习动力。随着学习积极性...

郑跃枫浙江省瑞安市滨江中学325200音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围。而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要。童心就像一张白纸，...

梅金香（新疆库车县第三中学小学部，新疆库车842000）中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）05-0236-01摘要：爱因斯坦说过：“...

（江苏省南通师范学校第二附属小学）摘要：随着当前我国教育体制改革的不断深入发展,更加重视学生综合素质的全面发展,同时也对教师的教育教学方式提出了新的要求,音乐作为小学阶段一门重...

山东省淄博市张店区实验中学255000摘要：音乐教育是素质教育的一个重要方面，而教师的素质对学生的身心发展和教师自身发展有着直接的影响。在音乐教师的多种能力中，扎实的音乐技能和...