苏州工业园区青剑湖学校任婕摘要:兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。要培养学生的音乐学习兴趣,就不能忽视培养学生对音乐本身的兴趣...
湖北省远安县外国语学校444200如何将音乐课上得教师轻松自如、学生身心愉悦呢?多年苦求未果。三年前,“生本教育”如春风般吹进了校园,而郭思乐教授的《生本教育》一书也犹如一颗启...
江西省抚州市临川区河东中心小学旋律、节奏、音色、和声是音乐的四大基本要素,而其中节奏是第一要素。德国著名的音乐教育家奥尔夫说:"儿童的音乐教育应先从节奏教学开始。"在以往的小学...
季妙妙浙江义乌市义亭小学重阳校区322000【摘要】在新课程改革的大背景下,音乐教学得到了更多的重视,将音乐教师落到实处也更有利于促进学生的全面发展。小学阶段的音乐教学,目的并...
丁玲莉(余庆县白泥中学,贵州遵义325700)摘要:在课程改革的今天,教师该如何运用各种新颖有效的方法,创设出愉快学习的情境,融知识技能的学习于审美活动中,并且引导和激发学生积...
安徽省六安市裕安区城北第二小学音乐组郭存摘要:小学音乐是一门充满趣味性和艺术性的课程,可以有效的培养学生的音乐素养,促进学生全方面的发展,同时小学音乐教学的有效开展也给教学中枯...
湖南省娄底市第二中学417000在音乐教学中,出现“学困生”是非常自然甚至是必然的一种现象,一线教师都知道每个班都会因自卑、懒惰、厌腻、胆怯、耳朵听觉欠灵敏,嗓音歌唱条件受限等...
王会(中牟县人民路幼儿园河南郑州451450)中图分类号:G610文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)04-0000-01摘要:音乐渗透于幼儿的一日生活,对幼...
孟瑜黑龙江艺术职业学院150080摘要音乐永远是个永恒的话题。音乐在生命的希冀中,给人以充满生命之爱的温馨和与命运搏斗的悲壮,使人在诗意化的人生图景中沉醉在希望和梦幻所交织的朦...
刘平摘要:唱歌是音乐教学中的主要内容,是学生获得情感、表达情感的艺术。唱歌教学对培养学生学习音乐的兴趣起着至关重要的作用,在本文中,笔者根据自己从教多年的教学经验,结合教学实际...
【摘要】:当前职高音乐教学不能够拒绝社会,而必须融入社会;不能够脱离时代,而必须走进时代。心理学研究告诉我们,激发和提高学生的学习兴趣,是提高学习效率和质量的有效途径。音乐与流...
刘淑芹(莱芜市职业中专山东莱芜271100)在职业学校,学生是以学习专业技能为主的,作为副科的音乐课,一般不被中职学生重视,如果按传统的音乐教学模式走下去,学生们定会感觉索然无...
吉林省松原市宁江区第一小学138000摘要:随着时代的发展,学校对学生的素质教育越来越重视,尤其是音乐教育。传统的音乐教学方法已经不能适应当代孩子们的需求,调动不了孩子们对音乐...
杨光磊(甘肃省张掖市高台一中甘肃张掖734300)中图分类号:G622文献标识码:A内容摘要:音乐教育不仅是素质教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段。中学音乐教育处于...
农凤英摘要:农村“留守学生”的健康成长,关系着农村少年儿童整体素质的提高;关系着广大群众的切身利益;关系着和谐社会稳定和新农村建设的开展。因此,关注“留守学生”,解决“留守学生...
大型歌剧《江姐》作为我国歌剧领域具有里程碑意义的艺术精品,深受我国广大观众的喜爱。《江姐》是一部充满了革命现实主义和革命浪漫主义的经典之作,在我国歌剧史上有着特别重要的地位。《...
卞贝贝(河南师范大学音乐学院,河南新乡453000)中图分类号:J609.1文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)09-0073-01摘要:在经济全球化的条件下...
广东省湛江市徐闻中学广东徐闻524100摘要:自主学习模式是新课改下所倡导的一种学习方式,该方式对高中音乐鉴赏价值的实现以及学生全面的发展起着非常重要的作用。本文探究新课改下高...
温州市瓯海区任岩松中学吴茹茹摘要:在小学音乐教育教学过程中通过“体验式”的教学方式能够让学生参与到教育教学过程中,更好的感受音乐知识的魅力。为此,在小学音乐教育教学过程中可以为...
◆张小俊甘肃省张家川县幼儿园741500幼儿音乐教育是一种有目的、有意识地反映现实生活的活动,是幼儿获得知识、了解社会的一种学习形式,是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实...