![创新教育的核心内容]()
一、创新教育的核心内容（论文文献综述）李恒[1]（2021）在《工程伦理教育的关键机制研究》文中认为科技的迅速发展、工程问题复杂性的提升以及工程活动利益相关者的增加,使得工程师...
![开放教育学生音乐鉴赏能力的培养]()
一、开放教育学生音乐欣赏能力的培养（论文文献综述）吴秉旭[1]（2021）在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中指出为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德树...
![聚焦新一年十大“动作”]()
一、聚焦新年十大“动作”（论文文献综述）尤达[1]（2021）在《网络时代美国创剧人研究》文中提出美国创剧人,英文为thecreatorofAmericanTVsoaps,si...
![如何提高中年级学生解决数学问题的能力]()
◆冯建平江苏省滨海县东坎实验小学224500审美教育是通过培养学生对自然美、社会美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造的能力，培养学生高尚的、健康的审美情感和审美情趣。随着素质教育...
![浅谈现代教育技术手段在音乐欣赏教学中的有效运用]()
陕西省汉中市南郑区华燕学校723102摘要：音乐是听觉艺术，要把听觉体验贯穿于音乐欣赏教学的始终。在音乐欣赏教学实施过程中，可以运用现代教育技术手段激发学生的学习兴趣，可以运用...
![怎样上好低年级段的音乐欣赏课]()
李银美青海省西宁市八一路小学810000【摘要】音乐欣赏作为小学音乐课程教学的重要内容和组成部分，对于学生音乐审美能力的培养有重要的价值和意义。在实际的小学音乐欣赏课教学中，教...
![让高中音乐欣赏“动起来”]()
刘杏丽（河北望都中学，河北保定072450）中图分类号：G633.951文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）03-0000-01摘要：上好高中音乐欣赏课，应遵...
![小学音乐欣赏课自主审美体验教学方式的研究]()
彭薇贵州省贵阳市云岩区第一小学550001【摘要】音乐是集人类情感，灵感和激发人们想象的一门艺术，在音乐教学中，音乐既能提升学生的个人修养与素质，又能帮助学生开发智力，激发学生...
![谈初中音乐课教学]()
李超山东省平度市南村镇郭庄中学266700随着继续教育学习的不断深入，音乐教学的改革也进入了一个新的阶段。而音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分，它可以培养学生学习音乐的兴趣和爱好...
![在音乐欣赏中培养学生的创新精神]()
祝丽丽山东省烟台市莱山区莱山初级中学264000音乐，作为一种听觉的艺术，是通过人的听觉器官对音律、节奏来感受于人们的心理，使人们在感知过程中得到美的享受和精神满足。音乐教学对...
![浅谈中学生音乐欣赏能力的培养]()
杨艳（泸溪县第五中学湖南泸溪416100）摘要：要想在中学音乐教学中提高学生的音乐欣赏能力，就需要让学生具备一定的音乐基本知识，并注重对学生的文化修养与生活体验能力的培养。通过...
![浅谈高中音乐欣赏课的教学方法]()
（四川省安岳中学，642350）摘要：什么是音乐欣赏呢？有人认为，一个人带上耳机，聆听录音机里的音乐或者是放着音乐，手里拿着小说，嘴里嚼着口香糖，躺在沙发上，似听非听地让音乐流...
![谈体育兴趣教学]()
河北省涉县第二中学金凤摘要：音乐欣赏是增进学生音乐文化素养的主要渠道，通过聆听和感受音乐，以及对音乐、历史文化的学习，培养学生的音乐审美能力和评价判断能力。关键词：高中生音乐欣...
![小学高年级音乐欣赏兴趣的培养]()
新疆乌鲁木齐市第八十一小学830000摘要：音乐是我们生活中不可或缺的一部分，它的存在不仅能够陶冶人们的情操，还能舒缓人们的压力。在教育中，不管是处于什么阶段，音乐都是不可避免...
