北京理工大学教育研究院100089本文将通过文献检索法,利用Nvivo软件对已有文献中的幼儿教师胜任特征进行汇总和编码,深入挖掘学前教师应具备的知识、技能、品质、价值观、自我意...
吴凤娇兴义市湖南路中心幼儿园562400中图分类号:G635.1文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)03-126-01幼儿教育“小学化”,就是幼儿在幼...
(杨汛桥镇中心幼儿园,312000)摘要:幼儿教师的专业化发展水平直接影响着幼儿教育的质量,促进幼儿教师专业化成长,是关系到幼儿园、幼儿教师个人,乃至整个幼儿教育事业发展的一件...
陈慧(濮阳市市直幼儿园河南濮阳457000)【摘要】素质教育从实施之日起就对幼儿教师提出了全新的要求,在这十年的时间里,我们充分认识到教师素质在幼儿园素质教育中的决定性作用,在...
甘肃省陇南市武都区枫相渭河小学746052摘要:幼儿教育师资队伍的建设直接关系到幼儿教育的质量,关系到农村学前教育的长远发展。关键词:农村学前教育师资问题幼儿教育师资队伍的建设...
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第八幼儿园刘娅楠014300摘要:阅读活动对幼儿的健康成长起到影响,通过对幼儿开展早期阅读教学能积极锻炼和培养幼儿的语言能力,也能引导幼儿对外界事物进行...
新疆塔城市喀拉哈巴克乡中心学校幼儿园吴培文摘要:幼儿学前教育过程中常伴随着各类的问题,因此,幼儿教师有必要提高证实,制定针对性的解决对策。特别在此新课程改革进程不断加快的背景下...
王红艳山东省泰安市宁阳县葛石镇黑石完全小学271400新一轮基础教育课程改革要求一线教师应当成为研究者,幼儿教师当然也不例外。我们知道,任何科学研究都从问题开始,而能否发现问题...
青海省海东市平安区第二幼儿园810600摘要:在幼儿教学活动中,作为幼儿教师要在掌握规范化语言的基础上,做到情感性、趣味性、激励性、暗示性、适应性和简明扼要性,充分发挥语言的魅...
温州经济技术开发区天河中心幼儿园浙江温州325000【摘要】兴趣从心起,习惯从心养。幼儿教师阅读习惯地养成应该从“谋心”二字开始谈。看书,看似无用,实为大用。庄子曰:“无用之用...
昭通市财贸学校云南省昭通市657000摘要:学习学前心理学可以帮助学前教育专业学生或者幼儿教师正确认识学前儿童,从而形成正确的儿童观,让他们能根据学前儿童的心理特点对其进行合理...
史帮友焦小琴陕西省汉中市西乡县金童年幼儿园723500摘要:智力是指以思维为核心的几种能力的组合,即言语—语言智力、音乐—节奏智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、身体—动觉智...
宋婉景(陕西省咸阳市长武县幼儿园陕西咸阳713600)摘要:近年来,随着我国教育水平的不断提高,幼儿教育得到了社会的广泛重视。同时,在激烈的社会竞争下幼儿教育小学化问题越来越严...
(西华大学,四川成都610039)摘要:本报告主要运用问卷法和访谈法调查四川省西华大学学前教育专业本专科生男生的职业认同感,通过以上两种方式,结果表明:男生对于幼儿老师该职业的...
广东省珠海市香洲区钰海幼儿园519000摘要:随着社会经济和文化事业的发展,幼儿教育也步入了新的格局,人们对教育的期望也越来越高。有人把幼儿园比作一个三口之家,幼儿园的老师是慈...
本文主要研究内容作者裴培(2019)在《幼儿教师虐童行为的法律责任探析》一文中研究指出:幼儿教师虐童行为已成为学前教育领域的积习弊病,尽管主管部门三令五申严禁虐童,但效果不佳。...