• 民间游戏可以这样玩——以大班民间游戏“滚铁环”为例,传统游戏融入幼儿园教育教学

    民间游戏可以这样玩——以大班民间游戏“滚铁环”为例,传统游戏融入幼儿园教育教学

    浙江省杭州市丁兰幼儿园310021摘要:民间游戏有极强的趣味性,通过民间游戏的方式可以调动幼儿的参与兴趣,丰富幼儿的课余活动项目,满足锻炼幼儿身心能力的需求。民间游戏有着极强的...
  • 幼儿艺术教育与科学教育融合的途径探析

    幼儿艺术教育与科学教育融合的途径探析

    (潍坊市技师学院,261000)摘要:科学与艺术是教育的两大主题,科学性的教育有真实的价值,艺术性的教育才有创新的可能。幼儿教育近年来都是社会关注的重点,如何对幼儿进行教育、对...
  • 绘本《山丘上的约会》教学中多媒体PPT的有效运用

    绘本《山丘上的约会》教学中多媒体PPT的有效运用

    (四川省中江县大东街幼儿园四川德阳618100)【摘要】绘本是以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品,强调视觉传达的效果。多媒体PPT是一种集图、文、声、...
  • 新形势下中职学前教育专业声乐教学改革创新思路李薇茜

    新形势下中职学前教育专业声乐教学改革创新思路李薇茜

    成都市现代职业技术学校四川成都610000摘要:声乐是中等职业学校学前教育专业音乐课程的重要专业课程模块,中职学校教学任务是以符合职业需求为目的的,新时期学前教育行业对幼儿工作...
  • 开展科学体验活动,提高农村幼儿的科学探究素养

    开展科学体验活动,提高农村幼儿的科学探究素养

    福建省晋江市第八实验幼儿园362200摘要:在《指南》背景下,农村幼儿园在教育教学过程中,根据农村的资源优势,开展丰富多元的科学探究活动,有助于提高幼儿的参与积极性,丰富幼儿的...
  • 优化策略,打击乐活动亦快乐

    优化策略,打击乐活动亦快乐

    江苏省常熟市五爱小学幼儿园215500摘要:幼儿园打击乐教学活动的目的是让幼儿体验节拍、节奏,掌握使用各种乐器的技能,并学会协调地演奏。在打击乐活动中,节奏尤为重要。如果不能够...
  • 浅析农村幼儿园如何开发利用本土资源

    浅析农村幼儿园如何开发利用本土资源

    北京市通州区张家湾镇牛堡屯中心幼儿园北京101149一、本土资源的利用涵义本土资源主要指学校所在地方的自然生态、文化生态方面的资源,包括本土地理、本土自然、民间艺术、民风习俗、...
  • 幼儿文明礼仪行为培养实施策略

    幼儿文明礼仪行为培养实施策略

    王春红(四川省绵竹市城东(第四)幼儿园四川绵竹618200)中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)01-0144-01教育家叶圣...
  • 材料的分层投放,点亮幼儿生生互动的火花

    材料的分层投放,点亮幼儿生生互动的火花

    浙江省临海市崇和幼儿园317000摘要:有效的生生互动对幼儿的自身发展具有积极的推动作用。但因幼儿普遍存在着“个性、能力、性别”等方面的差异性,从而导致目前幼儿之间缺少互动,生...
  • 浅议幼儿园美术教育中的“随机性”

    浅议幼儿园美术教育中的“随机性”

    云南玉溪市新平彝族傣族自治县教育局云南玉溪653499摘要:幼儿美术教育属于艺术教育的范畴,在幼儿园的一日活动中,随时随地都可以对幼儿进行美术教育。只要教师留心,做一个有心人,...
  • 幼儿散文学习五步曲

    幼儿散文学习五步曲

    ——幼儿散文教学的实践与思考◆白金莲内蒙古自治区乌海市第二幼儿园016000一、从直观的经验中进入散文散文活动会把幼儿一开始就带入到一个抽象的语言环境中,这与幼儿的经验是不相符...
  • 如何在建构游戏中培养大班幼儿的合作能力

    如何在建构游戏中培养大班幼儿的合作能力

    陈曦浙江省绍兴市柯桥区安昌中心幼儿园312030中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)12-214-02在幼儿园的各类游戏中建...
  • 游戏在幼儿园教学实践中的渗透

    游戏在幼儿园教学实践中的渗透

    游戏在幼儿园教学实践中的渗透顾振一(苏州园区尚城幼儿园江苏苏州215000)摘要:玩是孩子的天性,老师和家长要做的不是阻止孩子玩游戏,而是要能够寓教于乐,用丰富多彩的游戏来启迪...
  • 多种策略优化幼儿户外体育活动的价值思考

    多种策略优化幼儿户外体育活动的价值思考

    □胡雪芬〔摘要〕幼儿园户外体育活动在幼儿教育活动中占据着重要的地位,对于促进幼儿的健康成长,以及培养其参与体育锻炼的热情具有重要的意义。本文结合幼儿户外体育活动的教学实践,分析...
  • 小议幼儿情感的培养

    小议幼儿情感的培养

    王文娟(陕县实验幼儿园河南陕县472143)【摘要】幼儿期的"自我中心"实际上也就是以自我欲望为中心,以自我情绪为中心。由此可见,幼儿期主要是情感期而不是理智期,所以早期教育的...
  • 争做礼仪接班人——幼儿园文明礼仪教育的开展

    争做礼仪接班人——幼儿园文明礼仪教育的开展

    王叶青(苏州市相城区陆慕中心幼儿园江苏苏州215000)摘要:文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,也是衡量一个人文明程度的标尺。随着我国素质教育的不断...
  • 小班幼儿在游戏中学绘画初探

    小班幼儿在游戏中学绘画初探

    ◆杨言鑫山东省平度市店子镇中心幼儿园266700在幼儿园教学工作中,我发现在幼儿绘画教学的活动中,孩子一般有两种倾向:一种是画得好的孩子,他们喜欢画画,爱画画,画得越来越好;一...
  • 试论幼儿园游戏活动环境的创设辛红利

    试论幼儿园游戏活动环境的创设辛红利

    陕西省榆林市吴堡县幼儿园718200摘要:本文着眼于幼儿园游戏活动环境的创设,讨论如何围绕教育目标,为幼儿创造一个动态的物质环境;加强教师指导,为幼儿营造一个宽松的心理环境,从...
  • 让幼儿语言教学活动更加轻松

    让幼儿语言教学活动更加轻松

    □郭文凤〔摘要〕幼儿语言教育是幼儿教育阶段的重要内容,其对于幼儿语言能力、思维水平以及沟通能力的培养都会产生重要影响。笔者结合实践工作经验,先阐述了幼儿语言教学的基本原则,之后...
  • 幼儿音乐舞蹈教学模式的探索

    幼儿音乐舞蹈教学模式的探索

    吴玉白甘肃省张家川县第一幼儿园741500舞蹈是一种通过人体有韵律、有节奏的运动来传达思想、抒发感情的造型艺术,它兼具音乐的音响、旋律、节奏和美术的色彩、线条、形体。舞蹈既有刚...