![幼儿园小班角色游戏指导探讨]()
权丽(疏勒县第一幼儿园新疆疏勒844200)摘要:在儿童早期教育中游戏是一种特殊的学习方式,角色游戏是众多游戏之中最为典型的一种游戏,并在幼儿园的主题探究活动中被广泛地利用。在...
![音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用]()
田敏(乌鲁木齐第47小学新疆乌鲁木齐830000)摘要:小学音乐课程的开展对丰富学生的学习生活、强化学生的综合能力有着显著的作用,为了提升音乐课堂的趣味性以及学生的参与性,音乐...
![环保教育,从娃娃抓起]()
浙江省丽水市莲都区碧湖镇中心幼儿园汤国云环境,是人类赖以生存的必要条件和个体发展的重要因素。生态环境的平衡与否直接关系到人类的健康和生存。在人类社会跨入21世纪的今天,科技在不...
![幼儿棋类游戏活动的设计策略]()
苏硕果(苍溪县陵江第二幼儿园四川苍溪628400)中图分类号:G661.8文献标识码:A文章编号:ISSN1005-4197(2019)05-0123-01游戏是幼儿的基本活动...
![初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究]()
湖南省隆回县七江镇鸟树下中学422205摘要:游戏对于初中生而言,是陪伴其度过初中生涯的重要娱乐项目之一,无论是其趣味性还是竞技性方面均能快速博得学生的关注。而在初中信息技术课...
![试谈透过游戏激趣提高小学生体育学习意识]()
云南省孟连县民族小学赵胜利665800【摘要】:在体育课中体育教师要注重快乐教育,注重激发小学生的主体意识,让学生体会到成功的快乐。【关键词】:体育课激发小学生主体意识一、以游...
![科学投放材料,构建幼儿活动新天地刘晓莉]()
甘肃省敦煌市七里镇青海油田第一幼儿园736202摘要:幼儿教学中,在活动区域有效投放活动材料,能有效促进幼儿的天性发展,促进幼儿成长。为此,教师应该关注投放活动区材料的选择,从...
![浅谈音乐与民间游戏之间的联系]()
张海凤浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇滨海幼儿园312000要:音乐活动是幼儿通过倾听音乐,提升对音乐的感受、体验、理解、创造和表现的过程。音乐能够激发幼儿的潜在价值,教师对幼儿正确的...
![浅谈数学游戏教学法]()
(四川省阿坝县藏文中学校四川阿坝624600)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2017)09-079-01游戏具有广泛性和娱乐性特征。而本...
![浅谈在区角活动中如何发展5-6岁幼儿的语言教育]()
陕西省清涧县第二幼儿园718300摘要:角色游戏是最能发展幼儿语言交往能力的,因为它是幼儿对现实生活一种积极主动的再现,有助于幼儿学习社会性行为,能帮助幼儿按自己的愿望和想象自...
![在角色游戏中教师的角色定位]()
朱爱琴(苏州市玉兰幼儿园,江苏苏州215007)摘要:陈鹤琴说过:“游戏是幼儿的生命。”游戏是幼儿的基本活动,幼儿是在游戏活动中成长的。而角色游戏是幼儿最典型、最有特色的游戏,...
![在幼儿游戏中教师应扮演什么样的角色]()
周丽陕西省汉中市略阳县育红幼儿园724300摘要:幼儿在一定的游戏环境中有权根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自由展开、自发交流游戏的情节、内容等;有权以自己...
![妙用体育游戏,提高体育教学成效]()
新疆乌鲁木齐市第66中学830000一、体育游戏的作用体育游戏是体育的重要手段之一,也是文化娱乐的一种手段。体育游戏一般都有规则,对发展智力和体力有一定作用。简单地讲,游戏是身...
![新构思新课堂]()
(广安市广安区希望小学校广安638000)一.教学设计构思:教育不是训练,是生活,是创新,现实的生活是教育内容的重要源头,教育是现实生活的有机组成部分。中华民族是一个光荣的民族...
![游戏在幼儿教育教学中的重要作用]()
李琼(四川省甘孜卅雅江县幼儿园四川雅江627450)摘要:新课改主张创新传统教学方法,以寓教于乐的形式,启蒙和教育幼儿。幼儿与游戏有着天然的、必然的联系,幼儿可以在游戏教学中,...
![浅谈利用民间游戏促进幼儿德育的发展]()
张红霞甘肃省民乐县第二幼儿园734500苏联教育家苏霍姆林斯基认为:人的所有各个方面的特征与和谐,都是由某种主要的首要的东西所决定的,在这个和谐里起决定作用的,主导的成分就是道...
![浅谈小学数学低年级教学中的游戏教学]()
(海南省儋州市新州实验小学,571749)摘要:小学数学低年级教学是学生数学学习的启蒙阶段,这一阶段建立起来的学习习惯和学习兴趣甚至影响学生一生,如何更好地帮助学生打好数学基础...
![游戏化教学在小学数学教学中的应用与探究刘国锋]()
射阳县陈墩小学1引言小学数学是数学教育的早期阶段,由于小学生的学习心理还非常稚嫩,数学的成效的好坏,还直接影响到其他学科的理解与感悟。这是因为数学不仅仅只是一门学科,它还是一门...
![浅谈幼教中桌面游戏教学]()
马关亚四川省汶川县第一幼儿园623000摘要:桌面游戏活动是幼儿教学的方式,适合幼儿的心理特征,满足幼儿好奇心,延展了幼儿的天性,有利于开发幼儿的智力,培养幼儿的手脑并用的能力...
![基于幼儿有益经验提升的游戏讲评环节探索]()
席光蓉成都高新区大自然幼儿园610000【摘要】区域活动是幼儿主动参与、自主学习、自由表现、体验愉悦的游戏活动,在那里不仅能满足幼儿愉悦的情绪,更多的是发展幼儿的有益经验。在整...