安徽省明光市第二中学239400摘要:语法为语言的灵魂,语法教学在整个语言学习过程中起到了至关重要的作用,因此,让学生轻松的掌握语法点尤为重要。关键词:英语语法兴趣许多人看见“...
云南省玉溪市江川区教育科学研究所高中阶段,高中英语教学一定要教会学生进行语法分析的技巧和方法,因为如果一个学生在句子结构上存在问题,则意味着这个学生在阅读中存在明显问题,那么这...
江莉莉如皋市丁堰高级中学近年来,意识提升(consciousnessraising,以下简称CR)用于语法教学变得越来越受关注,许多语言研究者对此也给予了极大的关注并进行了许多...
关键词:阅读;语法;课型整合;综合语言运用能力一、高中英语阅读与语法课程整合的研究意义《英语课程标准(实验稿)》(2007)指出,高中英语课程的总目标之一是培养学生的综合语言运...
文/张文贤在小学英语教学中,英语语法教学尤其是时态的教学相对于各式各样生动有趣的单词、句型、语篇教学来说,显得比较枯燥,难以引起学生长久的兴趣。深港版的小英语教材Primary...
(大英县郪江外国语学校大英629300)常有人问:学英语有什么诀窍?说实在话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。因而学习英语也就没有“速成”...
要卫红河北省武安市第二中学056300就初中新课程对语法教学目标的表述来看,语法教学的目的是为语言交际服务的,因此,把语法作为手段来学、作为桥梁来用是教学语法总的指导原则。一、...
郭林红甘肃省兰州市第六中学730060做好初高中英语教学的顺畅衔接,是当前高中英语教师面临的一个重要课题,在新课程背景下显得尤为重要。高中一年级是中学阶段承前启后的一年,这一年...
张慧娜辽宁兴城市第三高级中学在新课程背景下,语法在高中英语教学中的重要性越来越被削弱,英语教师应该更侧重于学生运用英语能力的提高,让学生运用一门外语而不单单是会“做题”。所以,...
广东省珠海市斗门区实验中学519100摘要:语法复习教学应重视创设情景、语境,让学生在真实的情景、语境中获得大量的可理解的语法输入,理解语法现象的形式与功能,解决在实际运用过程...
在英语学习中,有一部分学生的学习能力较差,他们没有很好的英语基础,缺乏英语学习能力。英语学习能力主要是指必备的英语基础知识和英语综合学习能力,包括理解能力,记忆能力,思维能力,...
◆程永红河北省邱县职教中心057450高中一年级是中学阶段承前启后的一年,这一年学生成绩的好坏关系到整个高中阶段的英语教学任务能否顺利完成。正所谓万事开头难,头开好了,后面的工...
江媛萍摘要:高中英语语法教学历来是高中英语教学的重点,新课程标准要求教师改变过分重视语法的讲解和传授,要求教师重新认识中学语法教学的目的,并鼓励教师采用任务型、探究式教学途径等...
李凡卉河北省邢台市第五中学054000情境教学是教师以为学生创设特定的情境为途径,旨在调动学生的积极情绪,强调兴趣的培养和动机的激发,以形成主动发展的动因。教学实践证明,学生的...
翟红摘要:本文结合笔者自身的教学实践,通过对初中英语语法教学的误区、含义、内容,以及对学生认知结构的剖析,提出了初中阶段英语语法教学的基本方法。关键词:语法教学;英语情境;认知...
李告中考复习是中考取得优异成绩最重要的保证,尽管复习方法很多,但在复习过程中,真正能依照复习计划,科学把握时间,做到事半功倍却很难。而初中英语的复习内容多、要求高,要想学生在中...