![关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析吴孔婷]()
（福州市西园中心小学）摘要：目前，小学语文教育改革势在必行，本文首先描述了情感教育的内涵，接着，从学生心理需要与教学目标的需要出发，探讨在小学语文教学中实施情感教育的原因，接下...
![借助课外阅读提升小学语文课内外衔接的策略探究]()
陈敏福清市瑞亭小学摘要：小学语文作为夯实学生基本功，培养学生语言表达与沟通能力的重要课程，一直以来都是教育教学的重点。近年来，在2011版语文课程标准中，小学语文教学也被赋予了...
![如何提高小学语文教学的“有效性”]()
刘辉（青州市高柳镇高冯小学山东青州262500）1．语文课堂要真实很多教师喜欢把语文课堂搞得很神秘，要制造课堂氛围，要体现教学艺术，要这样，要那样。到最后，什么都想到了，就是忘...
![中小学语文课堂中的导入艺术]()
毛军湖南省涟源二小一堂课的导入，也叫“课引子”。指的是教师在上课初始那短短的三五分钟内，以某种方式激起学生的学习兴趣，使学生在一种轻松愉快的氛围中投入到新课的学习中来。它是语文...
![如何在语文教学中培养学生的学科素养]()
梁志艳河大附中初中语文摘要:语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。目前的初中语文教学,更多的把语文学科的工具性放到了首位,而语文学科的人文性,已经弱化到可有可...
![试论新课程理念下初中语文课的评价]()
曹艳朝陕西省吴堡县吴堡中学718200摘要：本文阐述了新课程理念下语文课评价的标准是：教育性与发展性的统一；科学性与人文性的统一；实用性与先进性的统一；多样性与充分性的统一。关...
![谈当下高中语文课堂教学]()
蔡永刚四川省阆中中学637400一位教师讲授《后赤壁赋》，为了把文章讲得透彻，从字音字义、虚词实词讲到语句翻译、篇章结构，再到两篇《赤壁赋》的比较阅读、苏轼前后期思想的对照，最...
![如何在中学语文课堂教学中实施自主学习策略]()
陆利平摘要：随着中学语文新课程改革的深入，多数语文教师都认识到传统的知识传授方法已经远远不能满足当今中学生的学习需求。而当下，教师只有空洞的教学理论，在教学中往往依旧无计可施。...
