• 洗尽铅华,文采飞扬——如何使作文语言有文采

    洗尽铅华,文采飞扬——如何使作文语言有文采

    (三台县建设中学)摘要:任何文学样式都是运用语言来塑造形象的艺术。要想使学生作文语言有文采可以从善用修辞、锤炼词语、活用句式、巧妙引(用)化(用)、用幽默凝练突出个性等五个方面...
  • 浅谈初中英语课堂上的五步教学法

    浅谈初中英语课堂上的五步教学法

    杨邵群新疆和硕县第一中学841200义务教育初中英语教材是一套学用结合的新教材,采用了听说领先的结构功能教学,图文并茂,语言地道,融知识性与趣味性为一体,它使我国的英语教学水平...
  • 高中英语课程目标中的情感态度

    高中英语课程目标中的情感态度

    李秀华南通市海安县实验中学高中英语基础教育课程改革的一个重要方面是关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语...
  • 论听音乐看电影是否和英语学习有关

    论听音乐看电影是否和英语学习有关

    山东省东营市第一中学257000我们常常听英语成绩好的同学谈及英语学习方法时总会提到听英文音乐看英文电影给他们英语学习带来的颇多益处。但我们若想借鉴这个方法来学习英语的话,不仅...
  • 音乐课堂教学的语言艺术

    音乐课堂教学的语言艺术

    山东省平度市南村镇郭庄中学266700苏霍姆林斯基说:“你施加影响的主要手段是语言,你是通过语言去打动学生的理智和心灵的;然而,语言可以是强有力的、锐利的、火热的,也可以是软弱...
  • 幼儿早期阅读能力培养探讨

    幼儿早期阅读能力培养探讨

    甘肃省兰州市皋兰县城南幼儿园730299摘要:在幼儿园早期阅读活动中,大多数幼儿对阅改内容的理解与教师的预想相吻合,但也有少数幼儿存在阅读理解不足问题。这些幼儿或者根本不理解所...
  • 用任务来教学,在活动中学习——英语任务型教学法在英国文化节中的运用与体会

    用任务来教学,在活动中学习——英语任务型教学法在英国文化节中的运用与体会

    陆全霖苏州市星海实验中学国际交流中心传统的英语课堂教学采用的是以教师为中心的教学模式。课堂上,教师传授知识,学生被动地学习。教师力求讲得详尽和透彻,学生没有积极思考和质疑的过程...
  • 再谈英语词汇教学

    再谈英语词汇教学

    徐州市铜北润杰学校生活中,我们经常会谈到各个领域的话题。如果不是专业性的学术问题,大都或多或少能说几句,这只是局限于用母语进行交流。如果就某一话题用外语进行交流就会更加困难,正...
  • 让“整合”意识进入汉语拼音教学

    让“整合”意识进入汉语拼音教学

    石冬梅甘肃省兰州市城关区雁滩小学730010汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生认字、阅读、学讲普通话的有效工具。在教学拼音的过程中,如果教师能利用儿童现有的生活经验,...
  • 浅谈怎样培养小学生的英语学习兴趣

    浅谈怎样培养小学生的英语学习兴趣

    杨明艳贵州省贞丰县鲁贡镇毛闷小学562204【摘要】在学习过程中,“兴趣就是最好的老师。”小学生学习英语能否取得成功,很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣。如果教学中不注意激发...
  • 以课本教材为中心,听说读写全面推进

    以课本教材为中心,听说读写全面推进

    李玉荣(湖北省十堰市郧县新区小学442500)随着教学观念的改变和教育目的由应试教育向素质教育的不断改革,小学英语教学的目的和任务也随之改变了。《小学英语纲要》所规定的小学英语...
  • 对数学课堂评价语言的思考

    对数学课堂评价语言的思考

    肖仕坡四川省宜宾市江北实验小学644000中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)03-003-01教学评价语言是指教师在教育教...
  • 小学语文阅读教学策略之我见冯桂芹

    小学语文阅读教学策略之我见冯桂芹

    冯桂芹新疆石河子134团二中832000【摘要】阅读教学提高小学语文能力,陶冶学生情操的一条必由之路。小学阶段是培养良好阅读习惯的最佳时期,有效地开展课外阅读,对拓展学生的语文...
  • 浅谈初中英语的学习方法陈连珍

    浅谈初中英语的学习方法陈连珍

    陈连珍摘要:一般人普遍认为教学方法是使学生怎样学,而学习方法则是使学生主动地学,即“我要学”,使被动的“使我学”变成主动的“我要学”。如何学就成了问题,本文简单地讲述了如何学,...
  • 关于小学语文课堂教师评价语言的思考布拉力·毛吾提汉

    关于小学语文课堂教师评价语言的思考布拉力·毛吾提汉

    布拉力·毛吾提汉(新疆昌吉州吉木萨尔县三台镇107社区学校新疆昌吉831100)摘要:在小学语文课堂教学中,教师的评价语言作为师生互动的一种常用形式,在优化教学质量、提高学生学...
  • 临床中护患沟通的技巧

    临床中护患沟通的技巧

    王启映海南省三亚市四二五医院海南三亚572000【摘要】护患沟通是护理工作中不可缺少的部分,是减少医疗纠纷的重要手段;良好的护患沟通技巧对提高病人满意度,防止护患纠纷的发生具有...
  • 浅谈小学班主任管理技巧中的语言艺术张瑞发

    浅谈小学班主任管理技巧中的语言艺术张瑞发

    (北海市银海区福成镇三合口小学,广西北海536000)摘要:在班级管理中,班主任是作为核心人物存在的。作为一个班级的班主任,他不仅需要使学生与各个学科的教师进行有效的沟通,还需...
  • 中西文化融合与英美文学阅读教学模式探讨

    中西文化融合与英美文学阅读教学模式探讨

    (贵州省黔南州龙里县,551202)摘要:现阶段,英语作为一门国际性较强的语言,在我们的社会经济发展、政治交往、文化交流等环节中的应用越来越普遍,是我国学生必须学习的第二语言。...
  • 化妆品产品说明书的适应性翻译

    化妆品产品说明书的适应性翻译

    王静北方民族大学外国语学院【摘要】随着化妆品在不同消费群体中的普及,化妆品说明书的重要性也日渐凸显。因此,中英化妆品的互译需要考量翻译生态环境的相关变量。本文以维纶索尔的语言适...
  • 语言与言语的区别对外语教学的启示

    语言与言语的区别对外语教学的启示

    语言与言语的区别对外语教学的启示廖玉华摘要:“语言”与“言语”是现代语言学之父索绪尔于二十世纪初提出的两个重要概念。本文讨论了二者之间的区别和联系,在此基础上探讨了语言与言语的...